六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精华版.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.1405至1433年，（???）率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

2.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（??）。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

3.原始农业的发展表现为（??）。

A.从采集到农耕

B.从畜养到渔猎

C.从使用石器到青铜器

D.开始使用火把

4.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（??）。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

5.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

6.下图图片属于（??）的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

7.殷墟遗址位于我国的（??）。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

8.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

9.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，晚上在一个富有特色的餐馆用餐时，服务员非常热情，服务周到，但是结账时，服务员却暗示要小费，大鹏（??）。

A.特别生气，坚决不给

B.应该尊重当地的习俗

C.拉着爸爸妈妈就走了

10.（??）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

二.填空题(共10题，共62分)

1.美国在迎送宾客和朋友时流行（???）礼。

2.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

3.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（???）和文化的（???），增进了不同国家和民族的（???）。

4.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的（???）。

5.远古先民在（???）生活中逐渐学会培养（???），在（???）生活中学会了（???）。

6.（???），是人类和谐的相处的金钥匙；（???），不仅为别人，受益的也是我们自己。（???）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（???），带来温馨。

7.建筑作为一种（???），适应于各地（???）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

8.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

9.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（???）的重要组成部分。（???）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（???）。

10.早期文明区域创造的灿烂文化还有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。

三.判断题(共10题，共20分)

1.古代波斯帝国宫殿遗址，始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。（?）

2.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

3.北极地区非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（??）

4.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（??）

5.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（??）

6.不同的国家之间可以友好相处，完全不会产生冲突。（??）

7.中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。（??）

8.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（?）

9.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”（?）

10.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十（祈祷）??????欧洲

五.简答题(共5题，共38分)

1.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

2.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）

3.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？

4.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

5.古代文明发源地的几条著名河流的名称？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“