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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品【夺分金卷】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.古埃及文明的象征是(??)。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

2.下面不是俄罗斯美食的是(??)。

A.“罗宋汤”

B.大列巴

C.格瓦斯

D.热干面

3.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

A.撒哈拉沙漠

B.东非高原

C.刚果盆地

D.亚马孙平原

4.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是(??)。

??????

A.骨耜

B.甲骨文

C.鸮尊

D.玉龙

5.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈(???)。

A.苏格兰凯利舞

B.探戈

C.伦巴

6.中国最古老的文字是(??)。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

7.中国人认为红色象征着喜庆、幸运,所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服;西方人则认为红色代表冲动、动乱,所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出(???)。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

8.泰国的见面礼仪是(??)。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

9.下列关于用餐礼仪说法错误的是(??)。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

10.下图中,图(??)是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

二.填空题(共10题,共60分)

1.百里不同风,(???),(???)。

2.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???),而是相互(???)。

3.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的(?????)和欧洲的(?????)。

4.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到农耕、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。

5.(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化(???)、(???)。

6.人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是(???)和(???)的。

7.远古先民在(?????)生活中逐渐学会培养(?????),在(?????)生活中学会了(?????),最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革。

8.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革。(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

9.(?????)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同(?????)、不同(?????)的反映。

10.建筑作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

三.判断题(共10题,共20分)

1.建造半地穴式房屋是我国的河姆渡人。(??)

2.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)

3.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。(??)

4.金字塔是埃及古代文明的象征。(??)

5.人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。(??)

6.礼仪是我们观察世界的一个窗口,透过它我们可以看到不同国家人们对社会生活的了解。(??)

7.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)

8.中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化和勤劳智慧的人民。(??)

9.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。(??)

10.世界人民热爱和平,我们要反对一切战争。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市?

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题,共30分)

1.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?

2.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

3.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产?今天,我们应该怎样去保护和传承它们?

4.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置:

特点:

5.你的家乡有哪些特别的风俗吗?请你说出两个。

六.材料题(共1题,共4分

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