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教科版一年级上册科学期末测试卷附完整答案(易错题).docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷附完整答案(易错题).docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面各图中,(???)是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

2.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)

A.可以?????????B.不可以

3.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。

A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

4.下列三个杯子中,水最多的是(??)。

A.?????????B.?????????C.

5.银杏叶像(??)。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

6.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是(?)个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

7.下面不是植物的是(??)。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

8.下图中画圈的部分属于植物的(??)。

A.根?????B.茎?????C.叶

9.下列选项中,(??)是银杏叶。

A.???????B.?????C.

10.不是同一类树叶的为(??)。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共10题,共48分)

1.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。

3.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

4.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。

5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。

6.在括号中写出植物对应的名称。

7.植物可以(???)我们的环境。

8.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。

9.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。

10.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

三.判断题(共10题,共20分)

1.这两片树叶是同一种植物的。(?)

2.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)

3.动物是“活”的,植物也是“活”的。(??)

4.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)

5.植物的叶会慢慢发生变化。(??)

6.观察植物不需要了解它的名称。(??)

7.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)

8.有些植物可以用来制药。??(??)

9.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)

10.用尺子测量比用纸带测量更准确。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

2.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.简答题(共5题,共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

六.综合题(共3题,共20分)

1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有(???)块橡皮长

2.桌子有(???)拃长。

3.为什么测量结果不一样呢?(??)

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。

A.橡皮?????B.手

2.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。

3.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.D

6.C

7.A

8.A

9.C

10.C

二.填空题

1.尺子

2.空气;膨胀

3.(1)提高速度?(2)方便计数

4.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化

5.叶画

6.叶;茎;根

7.美化

8.形状;颜色;轻重;软硬

9.近距离观察;闻一闻;摸一摸

10.5;6

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

7.×

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如图:

2.如图:

五.简答题

1.

2.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)

3.尺子比纸带更方便携带,测

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