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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案(研优卷).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案(研优卷).docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(?)

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

2.下列哪项是古埃及文明的象征?(??)

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

3.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是(??)。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

4.下图中,图(??)是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

5.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典(??)。

A.《汉谟拉比法典》

B.《中华人民共和国民法典》

C.《拿破仑法典》

6.首次进行环球航行的航海家是(??)。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

7.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏(??)。

A.特别生气,坚决不给

B.应该尊重当地的习俗

C.拉着爸爸妈妈就走了

8.早期文明都出现于(??)。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

9.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一?(??)

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

10.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异,尊重差异

二.填空题(共10题,共50分)

1.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。

2.国家之间应当互相尊重彼此的(?????)、(?????)和(?????)。

3.(?????)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同(?????)、不同(?????)的反映。

4.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

5.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到农耕、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。

6.建筑作为一种(???),适应于各地(???)的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

7.(???)主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。

8.世界多个地区(???)的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

9.关系比较亲近的(?????)打招呼的方式是向前行(?????)。

10.在交相辉映的早期文明中,只有(?????)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(?????)的重要源泉。

三.判断题(共10题,共20分)

1.沙漠上非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(??)

2.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)

3.礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。(??)

4.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

5.郑和曾率领船队七次下“西洋”。(?)

6.世界上的文化是相同的。(??)

7.在有些国家,人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。(??)

8.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。(??)

9.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。(??)

10.世界上的多种语言中,英语使用范围最广、使用人数最多的。?(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题,共40分)

1.不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重,你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢?

2.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?

3.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?

4.四大文明古国所创造的文字分别是什么?

5.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产?今天,我们应该怎样去保护和传承它们?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)

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