教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案（考试直接用）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

2.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

3.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

4.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

5.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

6.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

7.在纸蛙跳远比赛开始前，需要先画出（???）。

A.起点?????????B.终点?????????C.中点

8.在观察植物时会用到下面的（??）。

A.?????B.?????C.?

9.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

10.（?）是松树的叶子。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共64分)

1.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

2.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

3.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

4.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

5.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

6.在括号中写出植物对应的名称。

7.植物可以（???）我们的环境。

8.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

9.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

10.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

三.判断题(共10题，共20分)

1.黑板上画的花是活的植物。（?）

2.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

3.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

4.铅笔可以用来测量桌子的长度。（??）

5.植物的生长需要水分。（??）

6.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

7.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

8.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。（??）

9.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

10.为了公平比较与准确测量，我们必须给每一次测量。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

2.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共25分)

1.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

2.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

3.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。

第一步（???）第二步（???）第三步（???）第四步（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.C

6.A

7.A

8.B

9.A

10.C