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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
2.下列(???)是植物的茎。
A.?????????B.?????????C.
3.(???)不是证明植物是“活的”的证据。
A.??????B.??????C.
4.给下列测量步骤排序,正确的是(??)。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④
5.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(??)起点。
A.相同?????B.不同
6.下列活动不会用到尺子的是(??)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
7.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
8.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
9.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
10.属于植物的是(??)。
A.????????B.????????C.
二.填空题(共10题,共50分)
1.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
2.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
3.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
4.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
5.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
6.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
7.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
8.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
9.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
10.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
三.判断题(共10题,共20分)
1.塑料花是有生命的。(??)
2.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
3.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。(??)
4.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)
5.同一种植物的叶形状相同。(?)
6.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
7.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
8.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)
9.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。(??)
10.植物都是在春天生长的。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.把植物的名称和叶子对应起来。
??枫叶???????桑树叶??????栎树叶
?????
2.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
五.简答题(共5题,共24分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
六.综合题(共3题,共22分)
1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画
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