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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。

A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????

B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????

C.小金说:“要边观察边记录”?

2.下列(???)是植物的茎。

A.?????????B.?????????C.

3.(???)不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

4.给下列测量步骤排序,正确的是(??)。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

5.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(??)起点。

A.相同?????B.不同

6.下列活动不会用到尺子的是(??)。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

7.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

8.观察叶子时不会用到(??)。

A.??????B.????C.

9.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

10.属于植物的是(??)。

A.????????B.????????C.

二.填空题(共10题,共50分)

1.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

2.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

3.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

4.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。

5.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

(1)(?????)??(2)(?????)

6.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。

7.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。

谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。

梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢?(???)

8.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。

9.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

10.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。

三.判断题(共10题,共20分)

1.塑料花是有生命的。(??)

2.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)

3.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。(??)

4.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)

5.同一种植物的叶形状相同。(?)

6.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)

7.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)

8.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)

9.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。(??)

10.植物都是在春天生长的。(??)

四.连线题(共2题,共6分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

2.手牵手,找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.简答题(共5题,共24分)

1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

4.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

六.综合题(共3题,共22分)

1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画

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