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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面各图中,(???)是柳树的叶。
A.?????????B.?????????C.
2.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。
A.米?????B.寸?????C.拃
3.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
4.下列植物中,属于开花植物的是(??)。
A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花
5.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
6.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。
A.????B.????C.?
7.比较距离时,不需要标出(?)。
A.起点???B.终点???C.中点
8.在测量桌子长度时用(?)最方便。
A.???B.???C.???
9.松树叶是(??)。
A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的
10.下面各图中,(?)是柳树的叶。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共54分)
1.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
2.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
3.在括号中写出植物对应的名称。
4.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
5.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
6.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
7.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
8.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
9.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
10.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.纸带上的小格可以不相同。(?)
2.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。(??)
3.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
4.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
5.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)
6.测量需要知道起点、终点和长度。(??)
7.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
8.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
9.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(??)
10.橡皮的长度是4厘米。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连线题。
2.连连看。
五.简答题(共5题,共26分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共3题,共22分)
1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2.桌子有(???)拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(??)
A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。
A.橡皮?????B.手
2.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
6.B
7.C
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.实验
2.高矮;长短;粗细
3.叶;茎;根
4.近距离观察;闻一闻;摸一摸
5.水;过滤;蒸发
6.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
7.零
8.形状;颜色;轻重;软硬
9.形状;颜色;大小
10.氧气
三.判断题
1.×
2.√
3
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