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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水结成冰时体积会(??)。
A.减少????B.增加????C.不变
2.水沸腾时的温度(??)。
A.不断上升???B.保持不变???C.逐渐下降
3.拖地后湿漉漉的地面逐渐变干了,是因为(??)。
A.水变成水蒸气了?????B.先上升,后保持不变?????C.水变成空气了
4.比较食盐和小苏打的溶解能力,不正确的做法是(??)。
A.两杯水的多少要一样
B.充分搅拌溶解了再倒入下一份食盐
C.当加入第4份小苏打的时候,发现不能溶解,记录加入小苏打的量是4份
5.下列工具不属于测量天气的是(??)。
A.雨量计?????B.血压计?????C.温度计?????D.风向标
6.要把混有食盐的沙子分离出来,最简单的方法是(??)。
A.倒人水中?????B.用筛网?????C.用磁铁
二.填空题(共6题,共16分)
1.使水沸腾的方法是(???)。
2.空气有一定的(???),但很轻,流动的空气会形成(???)。
3.鱼儿能在水中吐泡泡,说明水中有(???)。
4.(???)是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。
5.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状,是为了(???)。
6.天气预报的制作过程大致分为五个步骤:(???),数值天气预报,气象员做出预报,(???),发布天气预报。
三.判断题(共8题,共16分)
1.沙子能流动,所以沙子属于液体。(??)
2.如果温度升高,溶解速度就会减慢。(??)
3.水蒸气没有固定的形状和体积。(??)
4.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。(??)
5.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。(??)
6.空气的流动是风形成的主要原因。(??)
7.插入碎冰中的温度计示数下降很快。(??)
8.水和空气都不能占据空间,只有石块能占据空间。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子?????溶解过滤
食盐和沙子?????用磁铁吸引
铁钉子和木屑????用筛子筛
盐和水??????加热蒸发
2.连线题。
把水相应的状态变化用线连起来。
水蒸气??冰??水??雪
液体??固体??气体
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共6题,共36分)
1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
2.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
3.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
4.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?
5.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
6.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?
七.材料题(共2题,共14分)
1.培优训练。
12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。
阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)
A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出
B.天气状况会与一些自然灾害相联系
C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响
2.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L
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