六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【全国通用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（??）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

2.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（??）。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

3.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（??）。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为，不用理会

4.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（??）。

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

5.（???）是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

6.关于人的起源，有不同说法，比如“盘古开天辟地，女娲捏土造人”一直到19世纪（???）提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。

A.麦哲伦

B.郑和

C.达尔文

7.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（??）。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

8.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

9.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

10.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

二.填空题(共10题，共48分)

1.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

2.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

3.关系比较亲近的（?????）打招呼的方式是向前行（?????）。

4.（???），是人类和谐的相处的金钥匙；（???），不仅为别人，受益的也是我们自己。（???）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（???），带来温馨。

5.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（???）。

6.（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，两河流域是中华文明的发样地。

7.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

8.（???）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

9.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

10.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

三.判断题(共10题，共20分)

1.各种文化应该相互尊重。（??）

2.人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（??）

3.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（??）

4.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（??）

5.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（??）

6.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”（?）

7.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（?）

8.中华文化是世界上最优秀的文化。（??）

9.黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。（??）

10.在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾、鞠躬。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市？

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题，共34分)

1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

2.请你说说，文化遗产的作用是什么？

3.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

4.古代文明发源地的几条著名河流的名称？

5.中国文化走向世界有什么意义？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺