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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
2.(??)是植物的特点。
A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色
3.下列三个杯子中,水最多的是(??)。
A.?????????B.?????????C.
4.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。
A.?B.?C.?
5.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
6.甲和乙比较,(?)。
A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长
7.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
8.下面的叶子是柳树叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
9.“拃”最早是(?)人发明的。
A.美国????B.中国????C.英国
10.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。
A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体
二.填空题(共10题,共50分)
1.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
2.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
3.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
4.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
5.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
6.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
7.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
8.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
9.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
10.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物不一定是活的。(??)
2.桑树叶表面是光滑的。(??)
3.有了植物,我们的城市和乡村更加美丽。(??)
4.植物都生活在土里。(??)
5.植物都是绿色的。(??)
6.卷尺可以用来测量三围。(??)
7.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)
8.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
9.这两棵树一样高。(??)
10.向日葵没有果实。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
2.这是谁的叶?连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共3题,共13分)
1.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
①???????②?????③?????④
正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。
2.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.A
6.B
7.B
8.B
9.B
10.B
二.填空题
1.阳光;空气;水
2.山;水;花;鸟
3.过滤;蒸发;不能
4.相同
5.5;6
6.比较高矮;比较长短;比较大小
7.近距离观察;闻一闻;摸一摸
8.果皮
9.大拇指;中指
10.根;茎;叶
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
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