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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

2.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

3.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

4.仙人掌生长在（?）。

A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠

5.测量水桶一圈的长度，我们选择（??）来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

6.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

7.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

8.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

9.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

10.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

二.填空题(共10题，共50分)

1.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

2.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

3.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

4.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

5.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

6.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

7.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

8.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

9.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

10.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物是有生命的，是生物。（?）

2.下图中的叶子是松树叶。（??）

3.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（?）

4.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（??）

5.纸带上的小格可以不相同。（?）

6.我们要注意平时可不能随意践踏草地！（??）

7.植物都需要阳光和水分。（??）

8.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

9.用手测量最准确。（??）

10.向日葵没有果实。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

2.连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共18分)

1.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

3.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B；D；A；C

4.C

5.B

6.B

7.B

8.C

9.B

10.A

二.填空