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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冷空气被加热后会(??)。
A.上升?????B.下降?????C.在原来的位置
2.潜水员背着氧气瓶下水是为了(??)。
A.下沉?????B.上浮?????C.呼吸
3.在风的模拟实验中,风是如何形成的(??)。
A.有人吹??????B.气压??????C.煽动
4.小明用自制雨量器收集了一天的雨水,在雨量器中测得雨水高度是18毫米,用量筒测得雨水体积是75毫升。那么这天的降水量应记为(??)。
A.75毫升????B.18毫米????C.57
5.在探究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,下列说法正确的是(??)。
A.每次向烧杯中加入食盐量要相同
B.加食盐时不需要等前一份食盐完全溶解
C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一点没有关系
D.可以一次性将食盐全部倒入烧杯
6.(??)运用了空气可以被压缩的性质。
A.红旗飘扬????B.轮胎????C.小车
二.填空题(共6题,共28分)
1.抽油烟机安装在炉子上面是因为(???)。
2.(???)和(???)是天气观察是的重要数据,在天气日历中,要做到每天记录。
3.风其实是由空气(???)形成的。
4.风是我们周围(???)的空气。风向是指(???)的方向,通常用(???)个方位来描述。北风是由(???)面吹过来的风;东南风是由(???)吹过来的风。
5.红旗不展开为(???)风、红旗半展开为(???)风、红旗全展开为(???)风。
6.食盐在热水中比在冷水中溶解得(???);搅拌的烧杯中的食盐比不搅拌的烧杯中的食盐溶解得(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.当外界温度保持在0℃时,冰水混合物中冰的体积会发生改变。(?)
2.两个一样的塑料袋子,分别装满空气和水,它们同样重。(??)
3.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,皮球鼓起来了,但是质量没有增加。(?)
4.云可以帮助我们知道天气将怎样变化。(??)
5.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。(??)
6.当我们看到国旗微微飘动,可以判定这时刮的风大约在8级左右。(??)
7.天气预报是多个领域的科学家、工作人员共同努力的结果。(??)
8.空气和水都是没有颜色、没有气味的,植物和动物都需要它们。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。
??????
测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向
2.把下面图标和名称请连在一起。
??
?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共6题,共31分)
1.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
2.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
3.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
4.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
5.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?
6.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
七.材料题(共2题,共17分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
2.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
八
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