教科版一年级上册科学期末测试卷及答案（历年真题）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

2.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

3.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

4.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

5.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

6.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

7.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

8.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

9.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

10.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共48分)

1.在括号中写出植物对应的名称。

2.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

3.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

4.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

7.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

8.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

9.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

10.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.纸蛙跳远比赛的起点要相同。（??）

2.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

3.叶子都是绿色的。（??）

4.我是有生命的！（??）

5.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

6.这两片树叶是同一种植物的。（?）

7.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

8.测量长度只能用尺子。（?）

9.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

10.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

2.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

五.简答题(共5题，共25分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题，共19分)

1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

3.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.D

4.C

5.C

6.A

7.C

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.叶；茎；根

2.首尾；起；终

3.形状；颜色；大小

4.玉米；大豆；高粱；花；树

5.柳树

6.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

7.大拇指；中指

8.相同

9.尺子

10.相同

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.×

9