教科版一年级上册科学期末测试卷含答案（名师推荐）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

2.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

3.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

4.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

5.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

6.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

7.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

8.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

9.下列选项中，（??）是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

10.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

二.填空题(共10题，共46分)

1.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

2.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

3.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

4.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

5.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

6.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

7.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

8.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

9.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

2.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

3.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

4.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（??）

5.用手测量最准确。（??）

6.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

7.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

8.叶子都是绿色的。（??）

9.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

10.植物会动。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.塑料花是植物吗？为什么？

六.综合题(共3题，共18分)

1.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

2.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。

3.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.B

6.C

7.B

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.尺子

2.水；过滤；蒸发

3.高矮；长短；粗细

4.拇指；中指

5.近距离观察；闻一闻；摸一摸

6.氧气

7.起点；终点

8.尺子

9.比较高矮；比较长短；比较大小

10.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

3.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

4.使用标准工具进行长度的测量。

5.塑料花不是植物。它没有生命。

六.综合题

1.公园；柳树；

2.如图：

3.3；1；2；4