六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【能力提升】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（??）

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

2.甲骨文是古代（??）的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

3.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（???）。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

4.殷墟是（??）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

5.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是（??）。

A.世界各地有不同的建筑，建筑仅仅是住所，与文化无关。

B.人们在长期的交往中形成的礼仪，也是多彩文化的重要组成部分。

C.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。

6.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（??）。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

7.在（??），人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

8.下列选项中（??）不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

9.（??）不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

10.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（??）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

二.填空题(共10题，共44分)

1.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（???）、建筑、（???）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（???），对世界产生了重大影响。

2.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

3.中华民族有着悠久的（???）和灿烂的（???）。

4.（???）和（???）之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和（???）斗争中，学会了（???）、（???）和发展农业。

5.早期文明都位于（???）流域。

6.（???）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

7.（???）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

8.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

9.世界多个地区（?????）的发现，告诉我们（?????）都对人类的文明作出了独特的贡献。

10.中华民族有着（???）和（???）。（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“（???）”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（??）

2.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（?）

3.文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（??）

4.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。（??）

5.古代文明比较原始，对现代没有什么意义。（??）

6.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

7.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（??）

8.中国西南地区自然景观优美，生物种类丰富，有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特征。（??）

9.卢浮宫是美国的特色建筑。（??）

10.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题，共35分)

1.我们应怎样对待不同的文化？

2.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

???

（??）（??）（??）（??）

3.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

4.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？

5.我们如何尊重文化的多样性？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?