教科版一年级上册科学期末测试卷及答案（必刷）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

2.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

3.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

4.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

5.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

6.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

7.（?）是松树的叶子。

A.?????B.?????C.?

8.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

9.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

10.在照顾植物时，错误的做法是（??）。

A.???????B.??????C.

二.填空题(共10题，共38分)

1.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

2.在用物体测量时，要注意（???）相连。

3.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

4.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

5.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

6.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

7.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

8.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

9.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

10.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一种叶子的颜色不一定都一样。（?）

2.铅笔可以用来测量桌子的长度。（??）

3.同一种植物的叶的形状基本相同。（??）

4.观察植物不需要了解它的名称。（??）

5.叶子都是绿色的。（??）

6.判断下图做法是否正确。（?）

7.下图中的叶子是松树叶。（??）

8.植物都生活在土里。（??）

9.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

10.我是有生命的！（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.这是谁的叶？连一连。

2.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.简答题(共5题，共25分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题，共21分)

1.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。

（1）图（?）的做法是正确的，图（?）的做法是错误的。（填序号）

（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（?）。

A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

3.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.A

6.A

7.C

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态