六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【原创题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（??）。

①知道各种文化都是平等的

②以包容、开放的态度对待

③了解差异，学会尊重差异

④坚持自己的本土文化，不理会其他文化

A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④

2.下列图片是高山景观的是（??）。

A.?

B.

C.?

3.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

4.古埃及文明发源于（?）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

5.人类的早期文明出现于（??）。

A.大河流域

B.高原地区

C.群山山脉

6.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

7.到了西餐馆，小明左找右找没找到（??）。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

8.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（???）。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

9.下列关于舞蹈的表述，正确的是（??）。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

10.牛粪屋是（???）的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

二.填空题(共10题，共34分)

1.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革。（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

2.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

3.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

4.放眼世界，人类拥有的很多（???），都可以溯本求源。

5.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（???），更是一种（???）。

6.世界上最大的平原是（???）。

7.建筑作为一种（???），适应于各地（???）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

8.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

9.（???）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

10.象形文字是（???）发明的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（??）

2.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（??）

3.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（??）

4.在有些国家，人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。（??）

5.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（?）

6.原始工业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

7.使用楔形文字的是古埃及人。（??）

8.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典，共有282条。（??）

9.金字塔是古罗马文明的象征。（??）

10.郁金香是英国的国花。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市？

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题，共32分)

1.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

2.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

3.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？

4.列举你知道的五项世界文化遗产？

5.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三