新教科版三年级上册科学期末测试卷【巩固】.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水结成冰后属于（?）。

A.气体????B.液体????C.固体

2.注射器抽进水，堵住管口，用力压活塞，会发现活塞（??）。

A.基本推不动??????B.推到底??????C.推到一定程度推不动

3.水和空气的相同点是（??）。

A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的

4.将一块冰放入100毫升盐水中，等冰块融化后，没有发生变化的是（??）。

A.冰的形态????B.盐的质量????C.水的体积????D.盐水的温度

5.如图，持续加热塑料袋里的空气，塑料袋会（??）。

A.上升????B.下降????C.不变

6.一杯浓盐水的底部还有食盐颗粒，使这些食盐颗粒完全溶解最可行的方法是（??）。

A.不断搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发

二.填空题(共6题，共28分)

1.水结成冰后,就从（???）体变成了（???）体,这个过程叫做（???）

2.降水的形式很多，常见的有（???）、雪、（???）等。

3.水蒸气是（???）态的水，没有固定的（???）和（???），存在于（???）中。

4.水和空气的共同特点是都占据（???）。

5.倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾没有湿，是因为（???）阻隔了水和纸巾的接触，（???）占据了杯子的空间。

6.水的状态是液态的，冰、雪是（???）的水、水蒸气是（???）的水。

三.判断题(共8题，共16分)

1.若想了解气温的变化，一定要画出柱状图。（??）

2.利用一些探测仪器和卫星技术可以更准确地观测天气。（??）

3.台风，地震，洪水，这也是天气。（??）

4.固态的水需要先化为液体的水，才能变成气态的水。（??）

5.所有的液体都能溶解在水中。（??）

6.水能溶解所有物质。（??）

7.气象学家把风速分为12个等级。（??）

8.利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

2.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共6题，共33分)

1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

2.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

3.人们利用空气可以做哪些事情？

4.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

5.请你说说风向的种类。

6.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

七.材料题(共2题，共13分)

1.阅读，运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐，在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日，受台风“莫兰蒂”的影响，泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断：

?（1）不同的天气对我们的学习和生活都有影响。（???）

?（2）收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。（???）

2.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题，共38分)

1.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢？请你设计实验来解决这个问题。

2.实验探究。

仔细观察下列图片，回答问题。

1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大，但是质量很（???），摸起来很（???）[填“软”或“硬”]，且空气非常容易泄漏,需要（???）。

2、如图2所