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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.仙人掌生长在(?)。
A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠
2.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
3.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
4.牵牛花叶的形状是(??)。
A.扇形?????B.心形?????C.掌形
5.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。
A.?B.?C.?
6.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
7.下面不是植物的是(??)。
A.沙子?????B.草?????C.瓜苗
8.植物是(??)的。
A.多种多样?????B.仅有几种
9.同一棵树上的叶(??)。
A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同
10.(??)不是植物的特点。
A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长
二.填空题(共10题,共66分)
1.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
2.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
3.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
4.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
5.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
6.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
7.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
8.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
9.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
10.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
2.植物都是在春天生长的。(??)
3.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)
4.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)
5.狗尾草是一种植物。(??)
6.尺子是测量时间的工具。(??)
7.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
8.叶子都是绿色的。(??)
9.植物是由根、茎、叶构成的。(??)?
10.观察和测量是人类认识世界的常用方式。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把植物的名称和图片对应起来。
2.
??钢卷尺?????????直尺???????软尺
五.简答题(共5题,共24分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共3题,共16分)
1.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
2.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(???)个□长;
回形针大约有(???)个□长;
小刀大约有(???)个□长。
3.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.C
6.C
7.A
8.A
9.B
10.B
二.填空题
1.氧气
2.大拇指;中指
3.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖
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