教科版一年级上册科学期末测试卷【能力提升】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

2.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

3.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

4.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

5.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

6.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

7.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

8.在照顾植物时，错误的做法是（??）。

A.???????B.??????C.

9.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

10.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

二.填空题(共10题，共52分)

1.植物可以（???）我们的环境。

2.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

3.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

4.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

5.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

6.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

7.在括号中写出植物对应的名称。

8.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

9.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

10.在用物体测量时，要注意（???）相连。

三.判断题(共10题，共20分)

1.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

2.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

3.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（??）

4.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

5.我们不能随意伤害植物。（??）

6.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

7.在土里的根是植物的一部分。（??）

8.植物是有生命的。（?）

9.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

10.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

2.这是谁的叶？连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共15分)

1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①②③④

2.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

3.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.C

6.B

7.C

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.美化

2.实验

3.形状；颜色；轻重；软硬

4.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

5.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

6.玉米；大豆；高粱；花；树

7.叶；茎；根

8.尺子

9.起；终

10.首尾

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.简答题

1.

2.使用标准工具进行长度的测量。

3.准备土壤，浇水，晒太阳……

4.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

5.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的