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教科版 三年级上册科学期末测试卷精品【模拟题】.docxVIP

教科版 三年级上册科学期末测试卷精品【模拟题】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.测量大气温度时,应该把温度计放在(??)。

A.室内?????B.室外阳光下?????C.室外阴凉通风处

2.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中,下列操作方法中正确的是(??)。

A.不断地加入食盐????B.加入食盐后,静待食盐溶解????C.加入一份食盐,完全溶解后再加入一份

3.在做对比实验时,我们可以改变(??)条件。

A.一个????B.两个????C.三个

4.形成风的直接原因是(??)。

A.空气的流动?????B.温度的变化?????C.太阳的光照

5.风向标箭头指向东南边时,刮的是(??)。

A.东风?????B.东南风?????C.西北风

6.液化过程是(??)过程。

A.水蒸气→水????B.水→冰????C.水蒸气→冰晶

二.填空题(共6题,共28分)

1.生活中像水一样常见的液体有(???)、(???)、(???)等。它们跟水一样,都没有固定的形状,但有一定的(???)、会(???)。

2.12月的海南天气一般还很(???)

3.气垫船、充气滑梯等是利用(???)的特征制作的。生活中,液体类的物质有(???)、(???)等,气体有(???)等。

4.风车的发电、风筝的放飞,蒲公英种子的远播,离不开(???)。

5.空气占据一定的空间,但可以被压缩。空气被压缩后体积会(???),但不能压缩到0,被压缩的空气具有(???),例如:轮胎、篮球、足球。

6.在标准大气压下,水的沸腾点是(???)。

三.判断题(共8题,共16分)

1.抱一抱充满空气的塑料袋,可以感到空气很软,重量很轻。(??)

2.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。(??)

3.天气预报通常会报一天内的最高气温和最低气温。(??)

4.水结成冰后,有了固定的形状。(??)

5.太阳是地球获取热量的最主要来源。(??)

6.利用海水晒盐,主要利用的是过滤的方法。(??)

7.海边的盐田利用阳光将海水中的水分蒸发得到海盐。(??)

8.沙子能流动,也是液体。(??)

四.连线题(共2题,共7分)

1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

2.连线题。

在观察活动中,发现气温计有着特殊结构,请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题,共32分)

1.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?

2.请你说写出2条有关天气的谚语。

3.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?

4.试用诗歌描述空气的特点?

5.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?

6.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?

七.材料题(共2题,共17分)

1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?

2.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共4题,共40分)

1.根据“一天的气温记录表”,绘制出气温柱状图,并回答后面的问题。

1.根据记录的数据绘制柱状图。

2.一天中的气温是怎样变化的?

2.酒精灯结构图。

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