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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷精品(实用).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷精品(实用).docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.中国最古老的文字是(??)。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

2.中华文明的重要发祥地不包括(??)。

A.长江流域

B.黄河流域

C.黑龙江

3.波斯帝国的建设没有融合(??)的艺术成就。

A.古希腊

B.古埃及

C.古印度

D.古巴比伦

4.下列不属于大河流域早期文明的是(??)。

A.古中国文明

B.古印度文明

C.古罗马文明

D.古埃及文明

5.甲骨文是古代(??)的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

6.古埃及文明的象征是(??)。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

7.泰国的见面礼仪是(??)。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

8.1405至1433年,(???)率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

9.下列关于舞蹈的表述,正确的是(??)。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

10.15世纪初期和末期,世界曾经历了西次伟大航行:中国的(???)下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

二.填空题(共10题,共46分)

1.文化交融有助于不同文化(???),(???)。

2.(?????)自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿(?????)、(?????)、(?????)、(?????)的姿态,再现了(?????)的文化特色。

3.区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。(?????)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(?????)。

4.黄河流域和长江流域是(???)的重要发祥地。

5.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。

6.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。

7.在经济全球化和(???),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(???)的理解。同时,(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。

8.(?????)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。

9.(???)不仅使人们对不同文化特色有了深入了解,更有助于不同文化取长补短、共存共荣。

10.在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的(???)而出现尴尬,甚至出现(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)

2.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互尊重。(?)

3.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)

4.地球上的自然景观千姿百态,有坦荡的冲积平原,幽深的峡谷海湾等。(??)

5.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。(??)

6.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。(??)

7.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。(??)

8.不同文明之间是孤立存在的。(??)

9.区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。(??)

10.四大文明古国一直延续至今。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线。

第一个有文字可考的古代都城遗址??????殷墟

亚马孙平原?????????????殷墟

古巴比伦?????????????楔形文字

《世界遗产名录》??????????《汉谟拉比法典》

世界上第一部比较完整的成文法典?????世界最大的平原

五.简答题(共5题,共35分)

1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?

2.中国文化走向世界有什么意义?

3.四大文明古国所创造的文字分别是什么?

4.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的?

5.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“

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