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幼儿园开学防疫

目录CONTENCT开学准备工作幼儿入园流程优化在园期间防疫措施家长合作与沟通机制建立应急处理预案制定及演练实施

01开学准备工作

根据当地疫情防控要求和幼儿园实际情况，制定切实可行的防疫方案。防疫方案应包括日常防控措施、应急处置流程、师生健康管理等内容。防疫方案需经过专家评审或上级教育部门审核，确保其科学性和有效性。制定详细防疫方案

010203提前采购口罩、消毒液、洗手液、体温计等防疫物资，确保储备充足。对防疫物资进行定期检查，确保其有效期内且储存条件符合要求。建立防疫物资管理制度，明确物资领用、保管、补充等流程。储备足够防疫物资

在开学前对幼儿园环境进行全面消杀，确保卫生安全。定期对教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行通风换气。加强对幼儿园内公共设施的清洁和消毒，保持环境整洁卫生。校园环境全面消杀

对全体教职工进行防疫知识和技能培训，提高防疫意识和能力。要求教职工在开学前进行健康监测，如有异常及时报告。定期对教职工进行体温检测和健康问询，建立健康档案。教职工培训与健康监测

02幼儿入园流程优化

幼儿园要对家长提交的预约信息进行审核，确认无误后，方可安排幼儿入园。家长需如实填写相关信息，如有隐瞒或谎报，将承担相应法律责任。家长需提前通过幼儿园指定的线上平台进行预约登记，填写幼儿及家庭成员的健康状况、旅居史等信息。家长提前预约登记

幼儿园要合理安排幼儿入园时间，实行分时段、错峰入园，避免人员聚集。家长需按照幼儿园规定的时间段送幼儿入园，不得提前或延后。如有特殊情况需调整入园时间，家长需提前与幼儿园沟通协商。分时段错峰入园

幼儿园要在入园处设置体温检测点，对每位入园的幼儿进行体温检测，如有异常，及时隔离并报告相关部门。家长需配合幼儿园做好幼儿的体温检测工作，如有异常，应主动告知幼儿园并暂缓入园。幼儿园要配备足够的手部消毒设施，幼儿入园前后需进行手部消毒，家长也需做好自身的手部卫生。严格体温检测与手部消毒

保持安全距离，避免拥挤家长在送幼儿入园时，要保持安全距离，避免与其他家长和幼儿近距离接触。幼儿园要在园内设置安全标识和隔离设施，引导幼儿和家长保持安全距离。家长接送幼儿时，要遵守幼儿园的秩序规定，不得在园内逗留、聚集或随意走动。

03在园期间防疫措施

每日定时开窗通风，保持室内空气新鲜。根据季节和天气情况，调整通风时间和频次。避免长时间关闭门窗，确保空气流通。定期通风换气，保持空气流通

严格控制外来人员进入幼儿园，减少交叉感染风险。分时段、分区域安排幼儿活动，避免人员密集。减少不必要的集体活动，鼓励幼儿分散游戏。合理安排活动，减少人员聚集

教育幼儿养成勤洗手的好习惯，特别是在接触公共设施后。提供充足的洗手设施和用品，方便幼儿随时清洁双手。引导幼儿不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持环境整洁。加强个人卫生习惯培养

每日对幼儿进行健康监测，发现异常及时报告并处理。对有疑似症状的幼儿及时隔离观察，并通知家长配合就医。加强与家长的沟通联系，共同关注幼儿健康状况。密切关注幼儿身体状况

04家长合作与沟通机制建立

通过家长信、微信群等方式，及时向家长传达教育部门和幼儿园的防疫政策和要求。鼓励家长在家庭中也积极践行防疫措施，如勤洗手、戴口罩等，形成良好的家庭防疫氛围。定期举办线上家长会，详细解读防疫政策，提高家长对防疫工作的重视程度。及时传达政策要求，提高家长意识

家长需每日按时上报孩子的健康状况，包括体温、有无咳嗽、乏力等症状。对于出现异常状况的孩子，家长应及时与幼儿园沟通，并配合做好后续的观察和处置工作。幼儿园会对上报的数据进行汇总和分析，及时发现问题并采取相应的措施。家长配合完成每日健康上报任务

疫情期间，孩子可能会产生焦虑、不安等情绪，家长和幼儿园需共同关注孩子的心理健康。幼儿园会提供心理辅导服务，帮助孩子缓解不良情绪，家长也需积极配合，做好孩子的心理疏导工作。家长可以通过亲子阅读、游戏等方式，增进与孩子的感情交流，转移孩子的注意力，缓解其焦虑情绪。共同关注孩子心理健康，做好安抚工作

123幼儿园会定期举办线上亲子活动，增进家园之间的联系，提高家长的参与度和满意度。家长可以积极参与幼儿园的各项活动，如志愿服务、家园共育等，为幼儿园的发展贡献力量。幼儿园和家长需保持密切沟通，及时反馈问题和建议，共同为孩子的健康成长营造良好的环境。加强家园互动，共同营造良好氛围

05应急处理预案制定及演练实施

03对于疑似病例，要立即向疾控中心和上级主管部门报告，并配合相关部门进行处置。01幼儿园内一旦发现幼儿或教职工出现发热、咳嗽等异常情况，应立即启动应急处理流程。02第一时间将异常人员带至隔离室，并通知保健医生进行初步排查。发现异常情况立即启动应急处理流程

对于疑似病例和确诊病例，要迅速采取隔离措施，防止疫情扩散。同时通知幼儿家长和教