六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷带答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（??）。

A.拥抱礼仪

B.贴面礼仪

C.握手礼仪

2.下列对早期文明表述不正确的一项是（??）。

A.古埃及文明发源于非洲东北部

B.甲骨文是美国人发现的

C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”

D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花

3.（??）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

4.我国“杂交水稻之父”是（??）。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

5.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

6.人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——（??）

A.孔子

B.扬雄

C.刘湛秋

D.徐特立

7.下列选项中（??）不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

8.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（??）。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为，不用理会

9.下列说法不正确的是（??）。

A.金字塔是古代埃及文明的象征。

B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。

C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。

10.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

二.填空题(共10题，共42分)

1.我国最大的剧种是（?????），它是我国的（?????）。我们河南的剧种是（?????）。

2.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

3.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

4.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

5.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（??????）。

6.“（???），美人之美，（???），天下大同”。

7.在经济（???）化和（???）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。

8.在中国历史上，位于（?????）的（?????）人（距今约7000年）和位于（?????）的（?????）人（距今约6000年）早就开始了定居生活。

9.礼仪是（???）的，我们用它来表示相互之间的（???）。不同的文化会有不同的（???）。

10.（???）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……

三.判断题(共10题，共20分)

1.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（??）

2.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（??）

3.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

4.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（??）

5.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。（??）

6.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。（??）

7.金字塔是古罗马文明的象征。（??）

8.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（??）

9.中华文明曾经在满清时期中断过。（??）

10.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.谁发明了什么？连一连吧。

富尔顿???电灯

爱迪生???电话

贝尔????蒸汽轮船

史蒂芬孙???飞机

莱特兄弟???火车

五.简答题(共5题，共35分)

1.简述原始农业是如何兴起和发展的。

2.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？

3.介绍自己欣赏的服饰的特点。

4.我们都生活在地球上，为什么说是多彩的世界文化？

5.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发现，