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囚蚁读后感的

1、囚蚁读后感的

文中的主人公“我”小时就对蚂蚁特别有好感，囚蚁读后感。一次,“我”和妹妹忽发奇想:把蚂蚁们像小鸡小鸭一样养起来。于是,“我”把蚂蚁装进了玻璃杯,经心照料它们,但是最后,蚂蚁们不吃也不喝,全都去世了。“我”又把一些蚂蚁放进了透气而又安宁的火柴盒里,结果这些蚂蚁还是逃脱了。

当我读完《囚蚁》这篇文章后,深受启示,这时我才真正体会到自在是多么难得!读完后,我明确了,就连这些小而不起眼的蚂蚁也渴望自在,它们并不肯意被关起来,在安乐窝里纳福,它们宁愿勤勤奋恳地休息,自食其力。而我也要自在,可有时,我却被怙恃们“剥夺”了自在的权益。做完了学校和校外的作业,我多么盼望能有片刻轻松,下下棋,听听音乐,做我所喜欢的事,但怙恃却要求我做了这个,又做谁人,我眼花缭乱,头脑发胀,“自在”时光早已飞远。

我晓得怙恃盼望我早日成才,成为一名对社会有用的人,但这个过程是必要劳逸联合的,“自在”二字不可短少!读完后,我明确了,就连这些小而不起眼的蚂蚁也渴望自在,它们并不肯意被关起来,在安乐窝里纳福,它们宁愿勤勤奋恳地休息,自食其力。而我也要自在,可有时,我却被怙恃们“剥夺”了自在的权益。做完了学校和校外的作业,我多么盼望能有片刻轻松,下下棋,听听音乐,做我所喜欢的事,但怙恃却要求我做了这个,又做谁人,我眼花缭乱,头脑发胀,“自在”时光早已飞远。我晓得怙恃盼望我早日成才,成为一名对社会有用的人,但这个过程是必要劳逸联合的.,“自在”二字不可短少!

当我读完《囚蚁》这篇文章后,深受启示,这时我才真正体会到自在是多么难得!读完后,我明确了,就连这些小而不起眼的蚂蚁也渴望自在,它们并不肯意被关起来,在安乐窝里纳福,它们宁愿勤勤奋恳地休息,自食其力。而我也要自在,可有时,我却被怙恃们“剥夺”了自在的权益。做完了学校和校外的作业,我多么盼望能有片刻轻松,下下棋,听听音乐,做我所喜欢的事,但怙恃却要求我做了这个,又做谁人,我眼花缭乱,头脑发胀,“自在”时光早已飞远。我晓得怙恃盼望我早日成才,成为一名对社会有用的人,但这个过程是必要劳逸联合的,“自在”二字不可短少!文中的主人公“我”小时就对蚂蚁特别有好感。

读后感范文一次,“我”和妹妹忽发奇想:把蚂蚁们像小鸡小鸭一样养起来。于是,“我”把蚂蚁装进了玻璃杯,经心照料它们,但是最后,蚂蚁们不吃也不喝,全都去世了。“我”又把一些蚂蚁放进了透气而又安宁的火柴盒里,结果这些蚂蚁还是逃脱了。

2、囚绿记读后感

《囚绿记》写于抗战后期“祖国遭受极大耻辱的时间”，陆蠡当时正在沦为孤岛的上海，他吊唁一年前在北平时所住公寓窗外的一树常春藤。喜欢绿色，留恋绿色，便将常春藤从窗外牵进房间囚系住它，引为绿友，但它又发明常春藤有一种决不转变的品性，顽强的朝着窗外的偏向，“永远向着阳光生长”，“永远不屈从于黑暗”。

这就进一步写出了他对绿色的爱之深和为什么爱。卢沟桥事变产生后，这就使读者遐想到祖国山河的沉溺堕落，体会到被囚系的而繁茂，却顽强的朝着窗外阳光的常春藤，即是我们坚忍不拔的民族象征，包含着对民族的灼烁远景的信仰，也体会到含而不露地抒发了对粉碎和毁灭生命的侵略者的抑郁愤懑之情。同时，这常春藤也象征本人向往灼烁、不屈不挠的妥协精神和高尚品格。他在常春藤上寄寓了一个端正爱国者的情绪和愿望。

由于与绿枝条的运气有某些类似之处，同处一室，同被囚禁，体验到生的欢乐、生的艰苦；再加上时价日寇入侵，华北人民陷入水深炽热，是富有公理感的青年作家，国难当头，不克不及不恼怒忧虑烦恼，不克不及不生出坚贞不屈的浩然正气，这也是写作本文的一个缘故原由，但这种心绪表现得十分潜伏，文章之巧，由此而来，所以抒情上显得深沉委婉，言语上憨厚清丽，成为本文的另一个特色。

本文的行文线索是恋绿——囚绿——释绿——念绿，此中囚绿是重点，也是惊人之笔。在这一部门中，发明了绿色的特征，从中失掉了启示，乃至悟到了绿色的秉性与自己的心灵的雷同之处，从而也使这一短文富有猛烈的象征意味。学习计划书范文二、简析本文的行文线索。

3、囚绿记读后感

在我生命中，令我觉得有顽强的生命力，带给人希望，安慰的绿色植物是常春藤。

以前我并不知道“常春藤”这植物的存在，我也不知道这植物到底是怎样的，直到我读了现代散文家陆薏写的一片散文《囚绿记》以后我才知道了“常春藤”的存在。

我读了这篇文章后深深的感觉到了这样一个道理；在人类世界上没有绿色是不行的，如果人类世界上没有绿色，哪么这世界上会变成什么样呢？我觉得会变成一片灰色没有一点色彩，生活没有一点儿意义就像色盲一样。

在这篇《囚绿记》文章中讲述了：