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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷精品【能力提升】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷精品【能力提升】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列能体现班规作用的是(??)。

①我们的课堂学习有序又活跃

②借阅图书时,我们都会做到爱护图书,看完后放回原位

③我们的课间活动有趣又安全

④小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉

A.①②???B.①②③???C.①②③④???D.②③

2.爸爸妈妈不在家,我要当好这个(??)。

A.游戏大王

B.小懒虫

C.小主人公

D.小学生

3.小军说:“爸爸妈妈,我今天做完作业陪奶奶去楼下小花园散步了。奶奶可高兴了,以后我要天天陪奶奶散步。”对小军的做法,下列说法正确的是(??)。

①小军是在为父母减少麻烦

②要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始

③小军的父母会感到高兴

④小军做的是小事,不能给父母减少麻烦

A.①②③????B.④????C.②③④????D.①②③④

4.下列关于班徽的说法,正确的是(?)。

A.班徽可有可无

C.班徽不是班集体的象征

B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担

D.班徽代表了一个班的奋斗目标

5.对“班规是否能够修订改进”的讨论意见,我不赞同(??)。

A.班规既然制订了,就要严格执行,不能更改

B.班规不是十全十美的,发现班规存在问题,就要进行修改,使其不断完善

C.班规是可以更改的,但修订班规要遵循一定的程序

6.下列哪位同学的行为不好?(??)

A.楠楠生病了,再苦的药也吃

B.丽丽淘米煮饭,等家人回来

C.张浩每天陪奶奶散步

D.小雨一轮到自己值日就生病不上学

7.学校只有一个秋千,大家都想玩,下面做法正确的是(?)。

A.争着先玩

B.排队等待

C.等的时间长,生气不玩了

D.我不玩,别人也不能玩

8.能够体现出班级间合作的是(??)。

A.二班和三班进行拔河比赛,打成平手

B.一班和二班一起大扫除,打扫得很干净

C.学校举行运动会,四年级同学拿到了奖杯

9.下列关于家庭责任的说法,不正确的是(??)。

A.我们虽然能力有限,也可以为家庭作贡献,承担责任

B.我们年龄还小,无法承担家庭责任

C.我们可以承担维系家庭成员亲情的责任

D.承担家庭责任不能仅凭一时兴起

10.在与别的班级竞争中,应该(??)。

A.使用正当的方法取胜

B.把战胜对方作为唯一的目标

C.不管用什么方法都要超过他们

二.填空题(共10题,共48分)

1.(?????)对待班级间的竞争,班级与班级之间既有(?????)也有(?????)。竞争给我们带来(?????)和(?????)。

2.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征。

3.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(???)和(???)。

4.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)。

5.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。

6.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???),要为父母(???),做一个懂事的孩子。

7.(???)是维系家庭成员亲情的(???)。

8.我们应该认识到:父母在家里、在工作中都是(????)的。

9.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????),就是家庭成员对家庭的贡献。

10.有了为家庭(???)的精神,我们就会处处为家庭(???),主动做(???)的事情,不会认为家庭事务只是(???)的事情。

三.判断题(共10题,共20分)

1.“家”是特殊的地方,不仅要大人负责,小孩也要负责。(??)

2.要想成为“家务小能手”,必须通过多种方式进行学习。??(??)

3.家庭事务只是大人的事情,与我们小学生无关。(??)

4.我提出要求时,父母拒绝了我,说明他们不爱我了。(?)

5.制定班规是班主任和班长事情,其他学生不宜参与。(??)

6.我现在还小,等长大了再干家务就行了。?(??)

7.班规既然制定了,就应该严格执行,不能随意更改。??(??)

8.我们家有保姆,我可以随意的扔垃圾也有人打扫。??(??)

9.小军说,与其他年级竞赛我们要互相帮助,考试时可以互传纸条。?(?)

10.妈妈让我专心学习,长大了再学做家务。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.我明白其中的道理!

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问,动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

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