部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【实用】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.你为哪个值日生点赞？（??）

A.同桌身体不舒服，我代替他做值日

B.倒垃圾太脏了，我才不去

C.我是值日班长，所有人都要听我的！

D.我没有劳动工具，我不用值日

2.以下做法没有违反班规的是（?）。

A.排队集合静快齐

B.同学之间说话不文明

C.室内室外到处跑

D.进出校门没礼貌

3.下列不属于小学生力所能及做的事情是（??）。

A.开车

B.拖地

C.洗碗

4.下列对班微作用的说法,正确的是（?）。

①班徽是-一个班级的标志??

②是班集体的象征

③代表了-一个班的奋斗目标?

④代表了一个学校的目标

A.①②③④???B.①②③???C.①②???D.②③

5.（??）不属于班规的内容。

A.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手

B.同学说的话不爱听就找他打架

C.主动帮助遇到困难的学生

6.在校园里，能找到榜样的地方是（??）。

A.光荣榜

B.实验室

C.器材室

7.《一屋不扫,何以扫天下》的故事告诉我们（??）道理。

A.屋顶要天天打扫

B.只打扫一个房间

C.连一间屋子都不打扫，怎么能够治理

8.如果家中来客人，让你帮忙打扫，你应该（??）。

A.热情帮忙

B.冷着脸做完了就回房间

C.不理睬

9.下列说法正确的一项是（???）。

A.我们班只有缺点

B.我们班只有优点

C.我们班有优点也有缺点

10.下列说法错误的是（??）。

A.班规可改进

B.不应修订班规中不合理的内容

C.修订班规不需要遵循程序

二.填空题(共10题，共42分)

1.对父母的工作进行访问时可以就（?????）和（?????）开门见山地提问。

2.在学校生活中，大家一起合作，共同（?????）和（?????）美好的校园生活。

3.只要我们愿意（?????），乐于（?????），一定能成为家务小能手。

4.班徽是一个班级的（???），是班集体的（???），代表了一个班的（???）。

5.班规的制定不是一件（?????）的事情，我们必须掌握班规制定的（?????）和（?????）。

6.在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园生活。

7.班级与班级之间既有（???），也有（???）。（???）给我们带来成长和收获。

8.班级与班级之间既有（???）也有（???）。

9.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

10.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.班规不但约束同学，老师也要遵守。（??）

2.“压岁钱”可以用来随便花，买零食、买玩具。?（??）

3.妈妈不让我做家务，让我专心学习，那我就不做了。（??）

4.班级之间的合作可以增进彼此的友谊，共同进步。（??）

5.承担家庭责任应该是大人们的事情，我们现在的主要任务还是学习，不需要承担沉重的家庭责任。（??）

6.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。??（??）

7.无论是在家庭中还是生活中，父母都是很辛苦的。（??）

8.班规太约束我们的行为了，影响我们的身心健康。（??）

9.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。（??）

10.班规由老师一个人定就完了，还讨论什么？真多余！（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共29分)

1.制定班规一般有几种方式？你倾向于哪一种？

2.说说你现在上课的教室和用的课本是什么样子的，然后再和图片上的教室和课本对比一下，你感受到的是什么？

3.说一说这些班规都包含了哪些内容?

①课堂上尊重老师