部编版五年级上册道德与法治期中测试卷（满分必刷）.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当班委的目的是（??）。

A.可以在同学面前说了算???

B.证明自己很厉害

C.为班级和同学服务???

D.能让父母有面子

2.当你的意见与同学不同时，不能采用（??）方法。

A.稳定情绪

B.冷静思考

C.坚持自己的观点

D.寻找合理点

3.宾宾同学找你商量关于板报小组分工的事，你会怎么做？（??）

A.意见不同，先表达自己的意见再听

B.目光专注，耐心倾听，做出回应

C.自己没有意见，面无表情，不必回应

D.手里的书更精彩，一边看书，一边听

4.五年级有两个贫困生受助名额，资助单位对家庭困难的学生将给予物质帮助。如何确定名额，你认为最公平的做法是（??）。

A.根据家庭人口数量

B.根据在校学习表现

C.根据家庭经济状况

5.近年来，毒品犯罪有向低龄化发展的趋势，下列说法正确的是（??）。

A.好奇心人皆有之，吸一次只要不上瘾关系不大

B.青少年要自觉抵制不良诱惑

C.只要自己不吸就行，别人吸毒与我无关

6.在与人沟通中，同学之间有不同看法，你应该怎么做（??）。

A.真诚坦率???

B.简单拒绝???

C.一味接受

二.填空题(共6题，共20分)

1.在责任担当中，我们可以发挥（???），提高自我（???）能力，学会参与班级事务。

2.写出你喜欢的一项课余活动（???），说说这项活动给你带来的收获（???）。

3.对于沾染不良嗜好的人，我们不能接受他们的（???）和影响。

4.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（???）。意识不到有（???）才是最大的危险。

5.真诚坦率的沟通可以有效地（???），促进和谐。

6.在自主选择课余生活的时候，我们需要注重（???），也要注重（???），争取一些锻炼和成长的机会。

三.判断题(共6题，共12分)

1.坐火车时，对面的陌生人递给小华一瓶饮料，小华毫不犹豫地喝了。（??）

2.沟通交流就是为了改变他人的观点或做法。（??）

3.有不同看法时，只要坚持自己的观点就好，不用理会他人。（??）

4.毒品就像毒蛇，是人类共同的敌人。（??）

5.假期里，一定要玩儿的尽兴，不用急着写作业。?（??）

6.在班级建设中，协商合作是保证公平的前提。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

2.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共31分)

1.你的课余生活都做些什么？请列举出3个健康的课余活动。

2.实践应用：为我们的课余生活做一个温馨提示，以下环境你会怎样做？

在图书馆或阅览室：

外出游玩时：

户外运动时：

3.王明和李华一起制作“欢度国庆”黑板报，他不赞同李华的想法，一直闷闷不乐。如果你是王明，会怎样做？

4.与人交流沟通，我们要学会倾听，请你列举出三个倾听的技巧。

5.同学过生日，有人提议：“我们也像大人一样，喝点酒抽点烟助助兴吧。”这个时候，你会怎么做？

七.辨析题(共2题，共13分)

1.竞选班长

小明的班里要选出7名班委，其中班长的岗位责任重大，竞争也最激烈，有几名同学都想参与竞选。

一个是小明的好朋友马梓赫，他们关系很好，经常在一起学习和娱乐。马梓赫很讲义气，要是他当了班长，肯定会护着小明，但是他容易冲动，经常为一些小事跟别人闹得不可开交。

一个是原来的副班长郝雪，她做事公道，有事能和大家商量。不过，郝雪对同学违反纪律的现象敢于批评。

另一个是“老”班长谢明，他学习成绩优异，人品不错，人缘挺好，但是他怕得罪人，很多事情睁只眼闭只眼。

如果你是小明，你会选谁做班长呢？为什么？

2.张红认为班长决定班级事务，不用和同学协商。你赞成张红的想法吗？写一写你的看法。

八.综合题(共2题，共14分)

1.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

问：在图书馆或阅览室怎么做？?

外出游玩时怎么做？?

户外运动时怎么做？?

2.看图说说，身处这样的场景，你会如何表达自己的意见？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.主动性；管理

2.学习跆拳道；锻炼了身体

3.怂恿

4.防范意识；危险

5.化解矛盾

6.个人的兴趣和爱好；活动的意义和价值

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.填表题

1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错