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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.只有(??)是不能流动的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
2.下列(??)生活在校园里。
A.????B.????C.
3.下列不是动物的是(??)。
A.?????B.?????C.
4.下列(??)苹果最重。
A.????B.????C.
5.生活在水里动物有(??)。
A.金鱼????B.老虎????C.老鹰
6.观察蜗牛的口时会用到(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共36分)
1.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
2.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
3.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
4.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
5.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
6.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共9题,共18分)
1.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)
2.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。(??)
3.外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作。(??)
4.空气没有形状。(??)
5.沙子和牛奶都会流动,所以是液体。(??)
6.我有4只脚。(??)
7.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)
8.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(??)
9.我们既有相同的特征,又有不同的特征。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列做法与对应的目的连线。
加盖???????让蜗牛可以呼吸
在盖上打孔?????给蜗牛提供食物
放入落叶??????防止蜗牛脱水
避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子
五.简答题(共5题,共29分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
2.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
3.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
4.写出5种会飞的动物的名字。
5.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
六.综合题(共3题,共16分)
1.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
①②③
④⑤⑥
1.第一类是(???)形的,有:(???)。
2.第二类是(???)形的,有:(???)。
2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。(??)
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)
3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)
3.仔细观察食盐水的变化。
我发现,水干后,盘子底部出现了:(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.重;轻
2.肉眼;放大镜
3.预测;掂一掂;称一称
4.猫;狗;猴子
5.洗衣;洗菜;拖地;浇花
6.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
7.×
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.剪纸、剪布料、剪绳子。
3.会飞的、有触角、有脚等。
4.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
5.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
六.综合题
1.球体;①③⑥;立方体;②④⑤
2.×;√;√
3.食盐颗粒
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