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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.请你判断下图地区的风景,有怎样的特点?(??)
?
A.非常干燥,几乎没有植被,地方人稀
B.地势低平
C.终年白雪覆盖,气温非常低
2.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时在大树下避雨
B.山区发生山洪时,去野外露营
C.地震时,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
D.泥石流发生时,站在原地不动
3.以下哪种避险方法是正确的(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营
4.下列不属于自然灾害的是(?)。
A.火山爆发
B.泥石流
C.家里电视机着火
5.世界环境日为每年几月几日?(??)。
A.5月6日
B.3月21日
C.12月1日
D.6月5日
6.下面不属于我国自然灾害特点的是(??)。
A.种类多
B.分布广
C.频度高
D.发生少
7.组织的成员来自全球各地的是(???)。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.一般性国际组织
8.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(??)。
A.佝偻病
B.水俣病
C.艾滋病
D.侏儒症
9.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.红色
10.下列属于不可再生能源的是的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
二.填空题(共10题,共40分)
1.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和(???)。
2.埃及位于非洲东北部,(???)占全国面积的90%以上,(???)由南向北贯穿全境,尼罗河全长6671米,发源于非洲中部高原,尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地,也带来生命和繁荣。
3.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
4.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
5.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和(???)。
6.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(???)的传统。
7.防灾避险的(???)、自救自护的知识和(???),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
8.如果人类不能尊重自然,随意(???)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。
9.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。
10.世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(???)列为一项基本国策。
三.判断题(共10题,共20分)
1.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(??)
2.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽,但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。(??)
3.自然灾害对人类生活没有什么影响,只要躲开就可以了。(??)
4.离开了地球,人类照样能够生存。(?)
5.为了保护和改善环境,我国制定了一些关于保护地球的法律。(??)
6.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。(??)
7.认真对待垃圾分类,可以有效地延缓地球生态的恶化。(??)
8.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
9.保护地球是政府和环保部门的事。(??)
10.在室内避震,应选择结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题,共45分)
1.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。
2.日本的水俣病告诉了我们什么?
3.为什么修订《中华人民共和国环境保护法》?
4.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?
5.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
六.材料题(共1题,共6分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为
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