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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图,蜗牛的排泄孔长在(??)的位置。
A.①?????B.②????C.③
2.蜗牛是(??)最多的动物。
A.舌头????B.触角????C.牙齿
3.下面(??)是蜗牛休眠时的反应。
A.????B.????C.
4.下面(??)不会流动。
A.玻璃????B.空气????C.水?
5.描述空气时不会用到的词汇是(??)。
A.很轻?????B.很软?????C.很白
6.金鱼是用()来呼吸的。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
二.填空题(共6题,共30分)
1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
2.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
3.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
4.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
5.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
2.可以按照动物的生活环境分类。(??)
3.我们除了大小不一样,其他都一样。(??)
4.水和洗发液都有固体的形状。(??)
5.空气会流动。(??)
6.雾霾不会影响我们的身体。(??)
7.没有污染的空气,我们吸入时也会有些刺鼻。(??)
8.水和洗发液都会流动。(??)
9.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将天平各部分与对应的名称连线。
五.简答题(共5题,共32分)
1.写出5种会飞的动物的名字。
2.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
3.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
4.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
5.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共22分)
1.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!
2.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:
1.小鱼在游动的时候,(??)来回摆动。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
2.小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在(??)。
A.玩耍????B.呼吸????C.寻找食物
3.小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在(??)。
A.喝水????B.吃食物????C.呼吸
4.鱼鳍的作用与(??)类似。
A.????B.????C.
4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是(??)。
A.鲨鱼????B.鳄鱼????C.娃娃鱼
5.画出你观察的鱼。
3.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.掂一掂;天平;称一称
2.海洋;草原;南极
3.没有
4.预测;称一称
5.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
6.阳光直射;背阴
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
2.固体、液体、气体
3.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
4.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
5.会飞的、有触角、有脚等。
六.综合题
1.如下:
2.B;B;C;A;A;
3.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。
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