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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在(??)中没有空气的存在。
A.真空????B.操场????C.空瓶
2.下列哪个不需要用到空气(??)。
A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌
3.观察小动物我们要(??)。
A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家
4.下列选项中,没有固定形状的是(??)。
A.洗发液????B.木头????C.玉米
5.没有气味的是(??)。
A.洗发液????B.水????C.臭豆腐
6.食盐在(??)溶解的更快。
A.热水中????B.凉水????C.一样快
二.填空题(共6题,共26分)
1.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
2.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
3.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
4.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
5.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
三.判断题(共9题,共18分)
1.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。(??)
2.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。(??)
3.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)
4.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)
5.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
6.蜗牛没有牙齿。(??)
7.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。(??)
8.将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。(??)
9.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将天平各部分与对应的名称连线。
五.简答题(共5题,共24分)
1.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
4.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
5.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共24分)
1.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
2.
(1)蜗牛的家要避免阳光直射。(???)
(2)蜗牛的家里要放入落叶。(???)
(3)蜗牛的家要有足够的活动空间。(???)
(4)蜗牛的家要保持干燥。(???)
3.下面的一些方法,哪些适用于给蜗牛安个家,在(??)里画“√”。
适量的水(??)??日晒(??)?放落叶(??)
加盖密封(??)?在盖子上打孔(??)??喷杀虫剂消毒(??)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.身体;反应;运动
2.比较
3.不同
4.无色;无味;透明
5.肉眼;放大镜
6.掂一掂;天平;称一称
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
2.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
3.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
4.②③①④
5.重量、大小、透明与否。
六.综合题
1.松鼠;猫;蝴蝶;蜗牛;金鱼
2.√;√;√;×
3.(√)?(?)?(√)
(?)?(√)?(?)
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