部编版五年级上册道德与法治期中测试卷精品【精选题】.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法正确的是（??）。

A.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动

B.我们对所有的课余生活都感兴趣

C.课余生活对我们来说没有意义，没有价值

2.小华上五年级了，她发现同学们都有适合自己的课余生活，而她不知怎么选择？以下能给她提供帮助的正确观点有（??）。

①要注重个人的兴趣和爱好?

②要注重活动的意义和价值

③能促进我们健康成长??

④不感兴趣的不选择

⑤必要时听取父母或老师的意见?

⑥合理安排课余生活

A.①②③④????B.①②③⑤⑥????C.①②③④⑤⑥????D.②③④⑤⑥

3.下列情况体现我们在班委的选举中正确行使自己权利的是（??）。

A.小明热爱集体而且有管理能力,我们都愿意选他当班委

B.吴月跟我关系好,我选她

C.小强很霸道,我怕他,所以我投他一票

D.大家选谁,我就选谁

4.与人沟通要学会（??）。

A.相互指责

B.没有自信心

C.倾听

D.别人说时我溜号

5.下列关于利用课间参加“小学生交通文明岗”看法正确的是（??）。

A.影响我们的学习

B.培养我们服务他人，服务社会的意识和能力

C.我还小，等长大了再参加吧

6.“众人拾柴火焰高”体现在班级事务上，指的是（??）。

A.各自为战

B.公开透明

C.协商合作

二.填空题(共6题，共24分)

1.班级的共同决定对每个成员都是（???）的，不应存在享有“特权”的同学。执行标准要（???）、稳定、任何人不能任意改动。

2.班委会承担着班级建设中的很多工作，并负责组织参加学校的一些活动，为（???）和（???）服务。

3.合理规划课余生活，要做到（???）活动与群体活动结合，室内活动与（???）互补，处理好（???）与课余生活的关系。

4.毒品犹如毒蛇，是人们共同的（???）。对于沾染不良嗜好的人，我们不能接受他们的（???）和（???），应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。

5.远离烟酒，拒绝毒品，首先要（???），意识不到有危险才是最大的危险，让我们“远离第一支烟，第一口酒，第一次毒”。

6.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（???）。意识不到有危险才是最大的危险。

三.判断题(共6题，共12分)

1.学校开展的合唱活动，会影响我的学习，我不参加。（??）

2.选举要遵循一定的程序，保障大家的权利。（??）

3.父母应当对未成年子女进行毒品危害教育。（??）

4.抽烟、喝酒、吸毒都会严重损害青少年的身心健康。（??）

5.教室里的垃圾桶满了，倒垃圾是卫生委员的义务，不关我的事。（??）

6.在交流中，小明总是试图改变他人。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

2.连线题。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共25分)

1.青少年在学习生活中与人沟通有哪些方法？

2.班会上，你提的意见没有被采纳，你会怎么办呢？

3.为什么说自主选择课余生活是我们的权利？

4.如果你是班级的体育委员，班里同学不喜欢到室外活动，在课余时间里，有的写作业，有的在班级打闹，针对这些，你有什么好的办法吗？

5.在决定班级事务时要遵循的民主讨论程序是什么？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.五年三班开班会决定，利用休息日参观社区，李华找借口不参加。这种做法对吗？

2.先判断对错，再说明理由。

讨论提案时，对于个别同学的看法，有同学认为“没必要在班会上浪费时间讨论”。

八.综合题(共2题，共12分)

1.（1）生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法，请你连一连。

①我把委屈告诉朋友，她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣？

②对方左顾右盼，向窗外张望。

B.以后不会和她再交心了。

③对方总是打断我说的话。

C.我的思路完全被打乱了。

（2）在倾听别人说话的时候，我们应该怎么做？（至少答出三点）

2.看图说说，身处这样的场景，你会如何表达自己的意见？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.平等；一致

2.班级；同学

3.个体；室外活动；课内学习

4.敌人；怂恿；影响

5.提高防范意识

6.防范意识

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.填表题

1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不