2025年小学全国法制宣传日活动总结(二篇) .pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

2025年小学全国法制宣传日活动总结

活动总结：小学全国法制宣传日活动

为进一步加强小学生法制意识，提高法律素养，我校组织了一系

列丰富多彩的活动，以庆祝小学全国法制宣传日。在这个过程中，学

生们不仅通过参加各种活动了解了法律知识，也提高了自己的法律意

识和法治思维。以下是对活动的总结。

首先，我们在宣传日当天组织了一个庆祝活动。活动在操场上举

行，全校师生参与其中。活动包括了学生扮演法官、公证员、律师等

法律职业角色的小剧场演出，以及学生们自编的法律常识问答环节。

通过这些趣味的表演和互动，学生们了解了法官的职责、律师的作

用，以及公证员的工作内容等。他们还通过问答环节检验了自己的法

律知识，并在活动中获得了奖励。

在宣传日之前，我们还组织了一次学生自发参观法院的活动。学

生们参观了当地的基层法院，亲身感受了法庭的氛围。带领大家参观

的法官向学生们讲解了法院的组织结构、审判程序和法官的角色等。

学生们不仅看到了实际的法庭审判场景，还与法官进行了互动交流，

对法律和法庭有了更加深入的了解。

此外，我们还开展了以“法治教育进校园”为主题的系列讲座。

邀请了学校外部的法律专家作为讲师，向学生们讲解了法律的基本原

理和法律知识。讲座内容生动有趣，贴近学生的生活实际，通过实例

分析和案例讲解，提高了学生们对法律的理解和认识。学生们积极参

与提问和讨论，增强了对法律问题的思考能力。

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

为了给学生们创造更多参与的机会，我们还开展了一次法制绘画

比赛。学生们通过绘画表达他们对法律的理解和感悟。绘画比赛旨在

通过艺术的方式培养和提高学生们的法律意识和审美修养。比赛的作

品很多都富有创意，表现了学生们对法治社会的向往和对公平正义的

追求。

通过以上一系列活动，学生们的法制意识和法律素养得到了有效

提高。活动不仅让学生们了解了法律的基本知识，还促使他们积极思

考法律与生活的关系，进而行为合法、守法。同时，通过实践活动的

参与，学生们的法治思维能力得到了锻炼，提高了他们的自我保护意

识和遇到问题时有效解决问题的能力。

最后，值此机会，感谢所有参与活动的老师和同学们的辛勤努力

和付出。通过这次活动，我们相信学生们已经对法治社会有了更深入

的理解，对法律有了更强的认识。我们也将继续努力，通过进一步的

法制宣传活动，继续提高学生们的法律意识和法治思维，为他们的未

来成长打下坚实的基础。

2024年小学全国法制宣传日活动总结（二）

一、学习文件，引起重视

根据上级文件通知，王校长利用周一例会时间，组织全体老师进

行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣

传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的

开展打下了良好的基础。

二、制定方案，全面部署

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作

实际，制定了《安海培基小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师

学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行

了分工，并结合贯彻落实“五五普法”规划，将《宪法》、《