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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.给蜗牛建造家的时候一定要(??)。
A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水
2.鱼的身上有(??)。
A.毛?????B.鳞?????C.羽毛
3.观察蜗牛的反应时,正确的做法是(??)。
A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体
4.不能生活在水中的动物是(??)。
A.青蛙????B.兔子????C.金鱼
5.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球
6.下面瓶中的液体,流动最慢的是(??)。
A.水????B.洗发液????C.食用油
二.填空题(共6题,共24分)
1.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
2.要观察动物的(???)和(???)情况。
3.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
4.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
5.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
6.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.空气没有形状。(??)
2.蜗牛是软体动物。(??)
3.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(??)
4.玻璃球的特点是:无味道、圆形、重、很小。(??)
5.正常的水是没有颜色的,被污染了的水可能会有颜色。?(??)
6.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。(??)
7.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)
8.通过观察我们发现,蜗牛能对外界刺激做出反应。(??)
9.我有4只脚。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
我们的课桌面很光滑????用耳朵听
洗发液香香的??????用眼睛看
电视里响起了国歌声????用舌头尝
科学书是长方形的?????用手摸
我们喝的牛奶是甜的????用鼻子
五.简答题(共5题,共28分)
1.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
2.我们可以从哪些方面描述水的特征?
3.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
4.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
六.综合题(共3题,共23分)
1.下面的一些方法,哪些适用于给蜗牛安个家,在(??)里画“√”。
适量的水(??)??日晒(??)?放落叶(??)
加盖密封(??)?在盖子上打孔(??)??喷杀虫剂消毒(??)
2.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)
3.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
①②③
④⑤⑥
1.第一类是(???)形的,有:(???)。
2.第二类是(???)形的,有:(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.①;③;②
2.身体;运动
3.比较
4.惊动;伤害;家
5.重;轻
6.空气
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.会飞的、有触角、有脚等。
2.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
4.②③①④
5.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
六.综合题
1.(√)?(?)?(√)
(?)?(√)?(?)
2.溶解;消失;不会溶解;白色;红色;没有变色
3.球体;①③⑥;立方体;②④⑤
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