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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及答案(名校卷).docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及答案(名校卷).docx

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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.把班集体搞好需要大家做很多事情,下列说法中正确的是(??)。

A.有的同学说“多一事不如少一事”,少管“闲事”。

B.有的同学说:“我们是班级的小主人,班级的事情,可不能分份内份外。

C.学习要放在首位,其他的不重要。

2.下列态度合适的是(??)。

A.这么简单的问题你都没弄懂,拿我的答案抄吧

B.你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我

C.只有我的思路是最合理的,你的思路根本就是错误的,我也不听你的讲解

3.在自主选择课余生活中,你的意见的是(??)。

A.听取父母的意见

B.自己做主

C.既要听取父母的意见,也要从自己的实际出发

4.组织班级民主选举的活动流程不包括(??)。

A.发布竞选公告???

B.秘密传播???

C.自愿报名参加

5.数学课上,同学在回答解题思路时,我觉得他的思路有问题,我会(??)。

A.不听他的回答

B.先听他说完,然后再说出自己的解法

C.打断他的回答,直接说出自己的解法

D.嘲笑他这么简单的问题都答错

6.与人沟通中,下面哪种说法是正确的(??)。

A.同学之间产生分歧时,如果我是对的,我就当着大家的面指出对方的错误

B.同学犯了错,我不会当着全班同学的面指责他

C.抱怨对方不合作,未想到他人持不同意见的原因

二.填空题(共6题,共26分)

1.在自主选择课余生活时,我们需要听从父母的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些(???)和成长的机会。

2.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望,(???),开发潜能,(???),促进自我发展。

3.做好班级工作需要有坚持到底的(???),需要有敢于面对困难的和一定的(???)能力。

4.如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心,勇于(???)自己的责任,班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。

5.用(???)的规则管理班级事务,可以实现对(???)、各种事的标准一致。

6.与人沟通,即使未能达成(???),也不要(???),可以结合具体问题进行(???),给对方充分(???)的机会。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班级事务中所有同学协商合作会产生极好的效果。(??)

2.对于不同的意见,采取一味接受的态度,可以省去很多不必要的麻烦。(??)

3.班委会成员只要和老师打好关系就可以了。(??)

4.我喜爱去田野中倾听大自然的声音。(??)

5.班级决定经协商公布后,就永远不能更改。(??)

6.外出游玩时,我们不能随意丢弃垃圾。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达

角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

2.班委分工我知道

班长??????组织开展班级学习活动

学习委员????负责班级的文艺节目

文艺委员????负责班级沟通协调工作

体育委员????每次都能根据不同的活动主题组织同学设计板报。为班级

???????生活增添了色彩。

宣传委员????组织了很多公益劳动,让我们在劳动中成长。

劳动委员????组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。

五.填表题(共1题,共8分)

1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?

六.简答题(共5题,共29分)

1.生活情境再现:“下棋就是娱乐,你总是想来想去,耽误时间!”“下棋就有输赢,我只有走一步想三步,才能赢棋呀!”如果是你在下棋,应该怎样处理这样的矛盾问题?

2.表达的方法有哪些?

3.我们应该如何自主选择课余生活?

4.实践应用:为我们的课余生活做一个温馨提示,以下环境你会怎样做?

在图书馆或阅览室:

外出游玩时:

户外运动时:

5.排序题。

请你把协商决定班级事务的流程排序(?????)。

①充分讨论,表达意见;②班会主持人履行职责

③大会表决,公布结果;④提案人介绍提案内容

七.辨析题(共2题,共13分)

1.竞选班长

小明的班里要选出7名班委,其中班长的岗位责任重大,竞争也最激烈,有几名同学都想参与竞选。

一个是小明的好朋友马梓赫,他们关系很好,经常在一起学习和娱乐。马梓赫很讲义气,要是他当了班长,肯定会护着小明,但是他容易冲动,经常为一些小事跟别人闹得不可开交。

一个是原来的副班长郝雪,她做事公道,有事能和大家商量

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