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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.只有（??）是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

2.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（??）。

A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻

3.在（??）中没有空气的存在。

A.真空????B.操场????C.空瓶

4.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

5.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（??）

A.?????B.????C.

6.食盐在（??）溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

二.填空题(共6题，共26分)

1.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

2.到校园里寻找动物要带（???）。

3.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

5.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

6.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

三.判断题(共9题，共18分)

1.水和空气都能流动。（??）

2.蜗牛的家不能被阳光直射。（??）

3.只有我们人类需要空气和水。（??）

4.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

5.我们的生活离不开水和空气。（??）

6.水具有流动性，无固定形状。（??）

7.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（??）

8.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（??）

9.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.??????

看一看，比形状?掂一掂，比轻重?闻一闻，比气味??看一看，比是否透明

五.简答题(共5题，共33分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

3.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

4.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

六.综合题(共3题，共19分)

1.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

2.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）

顺序：（???）（???）（???）

3.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。

①头；②鱼鳞；③鱼鳃；④鱼鳍

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.小溪；池塘；大河；大海

2.工具

3.疏松

4.掂一掂；天平；称一称

5.流动的

6.惊动；伤害；家

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.②③①④

2.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦

3.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

4.会飞的、有触角、有脚等。

5.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

六.综合题

1.小松鼠应该站到兔子的队伍里。

2.①；③；②

3.如下：