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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
2.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
3.下面可以用自制纸带直接来测量的是(?)。
A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度
4.要测量水桶的周长应选用(???)。
A.????????B.????????C.
5.(??)和其他植物的生长环境不同。
A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花
6.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
7.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
8.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(??)起点。
A.相同?????B.不同
9.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
10.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
二.填空题(共10题,共48分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
2.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
3.共同的(???)是公平比较的基础。
4.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
5.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
6.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
7.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
8.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
9.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
10.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.把十个小立方体粘起来太麻烦,不如用一个小立方体来测量方便。(??)
2.有了植物,我们的城市和乡村更加美丽。(??)
3.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)
4.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
5.统一测量工具,给生活带来了许多便利。(??)
6.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)
7.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)
8.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
9.植物能释放氧气,净化环境。(??)
10.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。
2.连一连。
五.简答题(共5题,共23分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共3题,共24分)
1.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
?????橡皮的长度是(?)厘米。
?????书本的宽度是(?)厘米。
2.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)
A.一样?????B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?
我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。
3.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花?
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