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第六单元课外古诗词诵读《山坡羊·骊山怀古》课件-2024-2025学年统编版语文九年级下册.pptxVIP

第六单元课外古诗词诵读《山坡羊·骊山怀古》课件-2024-2025学年统编版语文九年级下册.pptx

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山坡羊潼关怀古九年级下册课外古诗词

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壹课前导学

壹点击播放视频文件

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贰基础知识

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壹写作背景公元前206年秦朝灭亡,项羽攻入咸阳后军队肆意掠夺,将曾经繁华昌盛的阿房宫焚毁。时隔多年,元代散曲家张养浩途经骊山,有感而发,借景抒情,于是创作了《山坡羊·骊山怀古》这首小令。

叁研读感知

贰课文研读骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢,都变做了土;输,都变做了土。山坡羊·骊山怀古

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贰标题文字只见草萧疏,水萦纡。再现骊山和阿房宫旧址荒凉景象。①典故、反问,借景抒情②抒发了作者从古到今历史发生的巨大变化的感慨和怀古伤今之情③间接抒发对封建统治的无奈,表达了对统治者互相残酷厮杀的讽刺。“望西都,意踌躇,宫阙万间都做了土。”与此意境相似。

贰标题文字至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。并列五国,暗示依此延推之意。不仅限于曲中提到的“周齐秦汉楚”。讽刺后人都已遗忘了前朝败亡的教训。

叁课文研读赢,都变做了土;输,都变做了土。①对比,反复,点明主旨②通过输赢对比,对封建王朝社会历史的规律性的概括③表现出作者对封建王朝无论输赢成败都逃脱不了灭亡命运的深沉感慨,表达了作者对封建统治者争权夺利,骄奢淫逸行径的彻底否定和批判愤慨之情,表达了作者忧国忧民的思想感情。④哲理:无论怎样叱咤风云,纵横万里,终究会在历史的长河中被渐渐淹没,在无尽的沧桑中被遗忘,华为沉寂的黄土。

叁课文研读赢,都变做了土;输,都变做了土。对比,表明作者的观点:无论输赢,奢侈的宫殿最后都归于泥土。这是对封建王朝的一种诅咒,更是对封建王朝社会历史的规律性的概括。表达了作者忧国忧民的思想感情。

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