2025年春雨幼儿园标准教案真题 .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

2025年春雨幼儿园标准教案通用

一、教学内容

本教案依据2025年春雨幼儿园教学大纲，涉及教材《幼儿探索乐

园》第三册第5章至第7章内容。详细内容包括：

1.第5章“春天的变化”，引导幼儿观察春天大自然的变化，了

解春天的特点。

2.第6章“可爱的小动物”，让幼儿认识春天常见的小动物，学

习它们的习性。

3.第7章“春天的植物”，引导幼儿认识春天里的植物，了解植

物的生长过程。

二、教学目标

1.让幼儿能够观察并描述春天大自然的变化，培养他们的观察能

力和表达能力。

2.让幼儿了解春天常见的小动物和植物，培养他们对生物的兴趣

和保护意识。

3.培养幼儿合作、探究、创新的能力，激发他们学习自然科学的

热情。

三、教学难点与重点

1.教学难点：引导幼儿观察大自然，培养他们的观察能力；让幼

儿了解并掌握春天生物的特点。

2.教学重点：培养幼儿对春天的喜爱，激发他们学习自然科学的

兴趣。

四、教具与学具准备

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

1.教具：春天的图片、小动物和植物标本、放大镜、教学PPT等。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）：通过展示春天的图片，引导幼儿观

察并描述春天的变化，激发他们对春天的兴趣。

2.例题讲解（10分钟）：

a.讲解春天的特点，引导幼儿关注春天的变化。

b.展示小动物和植物标本，让幼儿了解它们的特征和习性。

3.随堂练习（15分钟）：

a.让幼儿分组观察春天的小动物和植物，记录它们的特征。

b.每组选代表分享观察结果，大家一起讨论。

六、板书设计

1.春天的变化：

a.气温升高

b.花草树木生长

c.小动物活跃

2.春天的生物：

a.小动物：蝴蝶、小鸟、小兔子等

b.植物：花草、树木等

七、作业设计

1.作业题目：画出你心中的春天

2.答案要求：幼儿需用彩笔画出春天的景象，包括春天的生物和

景色。

八、课后反思及拓展延伸

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

1.课后反思：教师针对课堂教学效果进行反思，调整教学方法，

以提高教学效果。

2.拓展延伸：组织幼儿进行户外活动，实地观察春天的变化，加

深对春天生物的认识。同时，鼓励幼儿回家后与家长分享所学知识，

让家长参与幼儿的学习过程。

重点和难点解析：

1.教学难点：引导幼儿观察大自然，培养他们的观察能力；让幼

儿了解并掌握春天生物的特点。

3.作业设计：画出你心中的春天。

4.课后反思及拓展延伸。

详细补充和说明：

一、教学难点解析

1.引导幼儿观察大自然，培养观察能力

a.