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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)
A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”
B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”
C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”
D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”
2.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
3.下面哪些行为属于尊重自己?(??)
A.程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护
B.王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉
C.吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋
4.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是(??)。
①心有他人天地宽?
②尊重彼此个性,宽容不讲原则
③彼此尊重才能赢得尊重
④只有理解他人,才能与人为善
A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①②④
5.黄河和长江是我国的最主要两条河流,被称为“(??)”。
A.母亲河
B.父亲河
C.人民河
6.小雨是光明路小学的一名学生,这天放学的路上,它遇到了一个陌生人向他问路,以下小雨的做法正确的是(??)。
A.假装没看见,直接走开
B.告诉他一个错的方向
C.不告知家人,带着他去陌生的地方
D.礼貌告知对方自己是否知道,提供可提供的帮助
7.下列名人名言体现反思的是(??)。
A.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
B.人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。——毛泽东
C.紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温
8.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨,我们要学会宽容必须明白(??)。
A.宽容是有限度、有原则的
B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己
C.宽容意味着时时都要迁就他人
9.在尊重他人的故事分享交流会上,小凯搜集了以下三个故事,其中符合交流会主题的是(??)。
A.小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出
B.小威从农村到城里上学,说话和穿着常被同学们议论、嘲讽
C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学
10.每个人都有自己的尊严和(??)。
A.价值
B.想法
C.地位
二.填空题(共10题,共34分)
1.“(?????),美人之美,(?????),天下大同”。
2.我们都进行过(???),都有一定的(???)能力。
3.被别人尊重让我们感到(???)、(???),充满(???)。
4.反思,一开始也许有难度,一旦形成(???),做起来就非常自然了。
5.生物(?????)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(?????)因过度开采而面临枯竭。
6.2016年4月,175个国家签署(???),应对全球气候变化。
7.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(???)、(???)能让我们心胸开阔。
8.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。
9.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(???)。
10.如果人类不能(???)自然,必然受到大自然的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。(??)
2.保护地球是我们共同的责任,保护环境是每个人应尽的义务。(??)
3.用淘米水洗菜,不仅节约了水,还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。(??)
4.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)
5.当我们犯错误时需要反思,其他时候则不需要。(??)
6.我们做错了事情就需要反思,别人的错误和我们没有任何关系。(??)
7.反思的过程很重要,反思的结果不重要。(??)
8.保护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么。(??)
9.尊重他人只表现在话语上就足够了,是否落实在行动上无所谓。(??)
10.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值感,我们也应给他人带来同样的体验。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共34分)
1.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
2.今年的早春二月,一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死,逆行而上,带给我们太多的感动。作为小学生的我们,在疫情期间怎样做,同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确
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