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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

2.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

3.小明这次考试没考好，他应该（??）。

A.反思没考好的原因

B.不放在心上

C.成天闷闷不乐

D.痛哭一场

4.“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是（??）。

A.尊重

B.幽默

C.诚信

D.宽容

5.学会交往，首先要（??）。

A.会说话，要让别人愿意聆听

B.热情开朗，练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

6.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄露

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.山体滑坡

7.清晨走进学校，（??）。

A.不愿与学习差的同学说话

B.只和自己关系好的一起

C.大声呼喊前面同学的绰号，引起别人关注

D.在校园里主动向老师问好

8.“（??）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

9.人类居住的地球，约（??）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（??），但却是人类生息繁衍的地方。

A.71%，29%

B.50%，50%

C.29%，71%

10.以下哪项反思能促进自我完善？（??）

A.张强今天迟到了，他反思了一下，认为是妈妈没有按时叫他起床导致的

B.新型病毒的出现，人类经过反思后认为蝙蝠是罪魁祸首

C.小羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好

D.线上学习开始后，丽丽进行了反思，认为老师看不到自己，不认真学习也没关系

二.填空题(共10题，共32分)

1.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

2.对我国影响范围最广的自然灾害是（???）、（???）。

3.别人会犯错误，我们同样也会犯错误，我们要拥有一颗（?????）的心。

4.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

5.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

6.如果人类不能尊重自然，必然会受到大自然的（???）。

7.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。

8.宽容是一种美德，宽容让生活更美好，宽容让我们彼此宽待、和睦相处，它是我们（???）、美好生活的重要基础，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得（???）、愉快。

9.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（???）。

10.宽容不是无限度的（???）和（???），而是有限度、有原则的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。（??）

2.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（??）

3.反思的过程很重要，反思的结果不重要。（??）

4.有的人一辈子都没有反思过自己。（??）

5.每个人都有自己的价值。（??）

6.反思的内容只有失败和错误的事情。（??）

7.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

8.我们都进行过反思，都有一定的反思能力。（??）

9.保护环境是我国的一项基本国策，都是政府和企业的义务。（??）

10.小学生不用理会自然灾害，因为那是大人的事。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共35分)

1.请写一则有关“小小的善”的材料。（不少于200字）

2.今年春节，我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭，武汉是重灾区。一笔笔捐款，批批救援物资，一批批医务人员逆行而上，驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神？

3.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。

4.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

5.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

七.材料题(共2题，共16分)

1.阅读分析。

弃佛从文

唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜