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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
2.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
3.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
4.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
5.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
6.下面画圈圈的部分是植物的(???)。
?
A.茎??????B.根??????C.叶
7.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
8.在观察植物时,不会用到的工具是(??)。
A.记录夹????B.笔????C.望远镜
9.在照顾植物时,错误的做法是(??)。
A.???????B.??????C.
10.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共42分)
1.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
2.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
3.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
4.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
6.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
7.在用物体测量时,要注意(???)相连。
8.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
9.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
10.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
三.判断题(共10题,共20分)
1.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
2.在土里的根是植物的一部分。(??)
3.植物都是在春天生长的。(??)
4.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(???)
5.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)
6.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。(??)
7.在比较距离时,起点可以不在同一条线上。(?)
8.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
9.所有植物都可以制作成中药材。(??)
10.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连一连。
2.这是谁的叶?连一连。
五.简答题(共5题,共23分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共3题,共16分)
1.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了(?????)格。
每次跳跃后至少要测量(?????)次。
3.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.AC
6.B
7.A
8.C
9.C
10.AB
二.填空题
1.卷尺;直尺;软尺
2.果皮
3.形状;颜色;大小
4.(1)起点;(2)终点
5.手臂;脚;手掌
6.空气;膨胀
7.首尾
8.比较高矮;比
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