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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
2.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
3.下面各图中,(?)是柳树的叶。
A.?????B.?????C.?
4.(?)是松树的叶子。
A.?????B.?????C.?
5.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
6.雪松叶是(??)。
A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的
7.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
8.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(?)
A.?????B.?????C.?
9.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
10.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
二.填空题(共10题,共44分)
1.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
2.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
3.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
4.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
5.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
6.我们通过(???)来观察世界。
7.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
8.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
9.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
10.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.玉米的生长需要水分。(?)
2.我们不能随意伤害植物。(??)
3.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
4.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
5.植物是有生命的。(?)
6.我们可以用拃来测量长度。(??)
7.预测能帮我们节省测量时间。(??)
8.同一种植物的叶的形状基本相同。(???)
9.预测是测量之后要做的一步。(?)
10.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
2.连一连。
五.简答题(共5题,共26分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
六.综合题(共3题,共26分)
1.我会用尺子测量,并把结果记录下来。
橡皮长(???)厘米
桌子高(???)厘米
书宽(???)厘米
2.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
3.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
7.A
8.C
9.C
10.A
二.填空题
1.实验
2.柳树
3.(1)提高速度?(2)方便计数
4.比较高矮;比较长短;比较大小
5.首尾;起;终
6.眼睛
7.纸带
8.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
9.片;柄
10
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