2022教科版一年级上册科学 期末测试卷（全优）word版.docxVIP

2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

2.仙人掌生长在（??）。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

3.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

4.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

5.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

6.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

7.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

8.同种植物的叶子，它们的（?）是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

9.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

10.下列选项中，（??）是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

二.填空题(共10题，共38分)

1.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

3.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

4.我们通过（???）来观察世界。

5.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

6.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

7.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

8.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

9.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

10.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

2.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

3.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

4.植物是不会生病的。（??）

5.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

6.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

7.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

8.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（???）

9.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

10.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

2.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.简答题(共5题，共23分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题，共24分)

1.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

2.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

3.按要求给恐龙模型排队。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.A

6.B

7.D

8.C

9.A

10.B

二.填空题

1.纸带

2.叶画

3.相同

4.眼睛

5.大拇指；中指

6.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

7.纸带；棉线；小棒

8.提高水的温度；搅拌；碾碎

9.根；茎；叶

10.相同

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

3.使用标准工具进行长度的测量。

4.尺子比纸