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2022教科版一年级上册科学 期末测试卷精品【必刷】.docx

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2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

2.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

3.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)。

A.不一样的???????B.一样的

4.下面三个球中,最大的是(??)。

A.?????B.?????C.?

5.(?)是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

6.牵牛花叶的形状是(??)。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

7.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

8.制作纸带时不会用到(??)。

A.?????????B.?????????C.

9.到校园里观察和认识植物,要及时进行(?)。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

10.下面的动物谁最高(?)。

A.①????B.②????C.③

二.填空题(共10题,共70分)

1.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。

2.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

3.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。

4.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。

5.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)

6.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。

7.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

8.植物可以提供动物生存所必需的(???)。

9.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。

10.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)

2.测量比比较更准确。(??)

3.同一种植物的叶形状相同。(?)

4.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)

5.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)

6.比较距离时,起点必须在一条线上。(??)

7.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(??)

8.要知道植物的颜色,我们通常用耳朵来观察。(?)

9.动物和植物都会繁殖后代。(??)

10.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.这是谁的叶?连一连。

2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题,共24分)

1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

2.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

六.综合题(共3题,共15分)

1.请按动物的实际大小,按从大到小的顺序,把它们的序号写下来:(???)

①②③

2.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。

①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量

3.读图题。

(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。

(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.A

6.B

7.A

8.C

9.C

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