六年级下册道德与法治期中测试卷【夺冠系列】.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，修订后的《中华人民共和国环境保护法》于（??）年1月1日起施行。

A.2012

B.2015

C.2016

2.下列属于反思的是（??）。

A.回忆早上是否吃饭

B.回忆老师讲授的课程

C.回忆自己做事的方法

3.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（??）。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

4.丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做？（??）

A.自暴自弃，认为自己不是学习的料

B.无所谓，顺其自然

C.分析考试失利的原因，新学期加油干

5.面对冒犯和不尊重，我不会（??）。

A.指出对方的错误

B.要求对方道歉

C.必要时拿起法律武器

D.跟他打一架

6.“自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立”出自（??）。

A.徐特立

B.朱熹

C.雷锋

7.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（??）下来。

A.不安

B.狂躁

C.平静

8.在日常生活中，彼此间产生了摩擦，冲突我们要（??）。

A.互不相让

B.互相宽容

9.下列行为不能体现尊重他人的是（???）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许，不乱动人家的东西

10.尊重自己还表现为：维护自己的形象。爱情自己的名誉，（??）等。

A.专心倾听他人谈话

B.没有把握的事不做

C.信守自己的承诺

D.早起早睡

二.填空题(共10题，共62分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

2.（???）是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。

3.通过反思，我们可以总结（???），进一步（???）自己；也可以看到自己的（???）和（???），更好地（???）自己；还能明确自己努力的（???），判断自己的（???）是否有助于（???）的实现。

4.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括（???）、（???）、（???）和（???）等方面。

5.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（?????）的力量，全国上下形成（?????）、共同（?????）、（?????）自然灾害对我们的危害。

6.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（???）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（???）。

7.生物赖以生存的森林、湖泊、（?????）等正以惊人的速度（?????）。煤炭、石油、天然气等（?????）能源因过度（?????）而面临（?????）。

8.（???）可以体现尊重，一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。

9.被别人尊重让我们感到愉快、（???）、（???）。

10.生活在（???）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会（???），尊重他人的不同，是宽容的必修课。

三.判断题(共10题，共20分)

1.丽丽和玲玲是好朋友。可是，今天玲玲不同意丽丽的一个观点，丽丽就不想和玲玲做朋友了。（??）

2.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

3.我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重要。（??）

4.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（??）

5.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（??）

6.人类一直在与自然灾害进行着斗争。（??）

7.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（??）

8.未成年人比成年人更需要反思。（??）

9.在抗灾救灾过程中，只救人就可以了，动物不必救。（??）

10.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共28分)

1.结合实际，谈谈你对宽容的理解。

2.我国自然灾害有哪些？

3.作为一名小学生，你认为怎样做才是尊重自己的表现？

4.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关，请你试写出1—2条。

5.在生活中,我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.看图，先判断对错，再说明理由。

七.材料题(共2题，共16分)

1.六年级