部编版六年级上册道德与法治《期末测试卷》及参考答案.docxVIP

部编版六年级上册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在召开“宪法权威之我见”主题班会上，下面说法不正确的是（??）。

A.王攀：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。

B.赵明：任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。

C.孙磊：只要掌握一点宪法知识，就是树立宪法权威。

2.小学生具有以下哪项权力（??）。

A.受教育权

B.选举权

C.被选举权

3.结合生活实际，下列（??）不属于对未成年人的特别关怀。

A.学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练

B.参观博物馆时，未成年人可享受免费或优惠票价

C.网吧允许未成年人进入

D.交通警察到校园讲解交通安全知识

4.税务机关工作人员在履行自己职责的时候，需要遵循（??）。

A.刑法

B.行政法

C.民法

D.交通法

5.六年级小可同学放学回家路上，同年级的几个男生拦住他索要钱财，并殴打他，还恐吓他不许告诉家长和老师，小可应该：（??）。

A.找其他同学来打他们

B.告诉父母或老师

C.保持沉默，对谁也不说

D.满足他们的要求

6.为了改善留守儿童的境遇，应该（??）。

①家长多关心留守儿童，多与孩子沟通??

②老师应对留守儿童多一些关注、关爱??

③妇联、村委会承担起保护留守儿童的责任??

④留守儿童自己提高自护意识、自控能力

A.①②③???B.②③④???C.①②③④

7.法律的作用有哪些？（??）

①法律如同指南针，告诉我们行为的方向

②法律如同尺子，衡量我们行为的对错

③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌

④提供了外部保障，维护着我们的正常生活

A.①②③④??B.①②③??C.①②④??D.①③④

8.李奶奶卧病在床，他的儿子和女儿轮流在床前伺候，照顾的非常细心，这里他的儿女履行了（??）。

A.人身自由权

B.赡养和扶助父母的义务

C.文化权利

9.下列不是中国公民的是（??）。

A.出国的中国人

B.犯罪后被判刑的人

C.外籍华人

D.中国籍的外国人

10.“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。“这句话体现了我国法律（??）的特点。

①规范全体社会成员的行为

②制裁违法犯罪行为

③保护公民的一切利益?

④维护正常的社会生活秩序

A.①②③???B.②③④???C.①②④

二.填空题(共10题，共46分)

1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法（???）。

2.人民代表是人民（???）产生的，代表人民的（???）和（???）。

3.父母作为未成年人的法定监护人，有（???）和（???）未成年子女的权利和义务。

4.看见四年级的学生在街上骑自行车上学。

我会对他说：（????????????）。

5.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的（???）和其他公民的合法的（???）和（???）。

6.（???）调整社会关系，（???）合法权益，（???）公共秩序。

7.（???）是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于（???）年通过，经2006年和2015年两次修正。强调教育公平、（???）的理念，关注（???）群体的受教育问题是这部法律的重要特点。

8.公民身份号码由（???）位数字组成，各有不同的含义：第1－6位是（???）；第7－14位为（???）；第15－17位为顺序码，最后一位是校验码。

9.在家里,我们是孩子;在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客，我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,有一个身份是共同的,那就是（???）。

10.（???）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。（???）的设立让宪法意识植根人心

三.判断题(共10题，共20分)

1.依法维权要靠证人证言。（??）

2.公务员应当具备的最低年龄是16周岁。（??）

3.法律援助是现代社会的一种法律保障制度。（??）

4.世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法律程序。（??）

5.学校纪律偶尔可以违反。?（??）

6.我国承认中国公民具有双重国籍。（??）

7.“12345”公共服务系统，这是政府“解民情、解民困、分民忧”的新平台。（??）

8.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这也是宪法权威的具体体现。（??）

9.法律规定了我们的义务。（??）

10.见面时握手、拥抱的行为属于正常的身体接触。（?）

四.连线题(共2题，共9分)

1.请把下列情景与对应的公民的义务连起来。

①我和同