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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（??）。

A.不听取别人的想法

B.同时也要听取别人的想法

C.认为别人的想法都是错误的

D.认为别人应该听取自己的想法

2.人类居住的地球，约有多少面积被海洋覆盖？（??）

A.29%

B.56%

C.71%

3.面对冒犯和侮辱，我们不可以（?）。

A.指出对方的错误。

B.要求对方道歉。

C.私下找人报复。

D.必要时拿起法律武器。

4.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

5.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.（???）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

7.关于反思的说法不正确的是（??）。

A.反思的过程不重要，反思的结果很重要

B.反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训

C.我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适

8.以下哪位同学不是在反思？（??）

A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的

B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么

C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好

9.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

10.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（??）。

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②???B.①③???C.②④???D.①②④

二.填空题(共10题，共38分)

1.自敬，则人（???）；自慢，则人（???）。

2.（?????）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（?????）的规律。

3.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

4.金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会（???）。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的（???）。

5.如果人类不能（?????）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（?????）。

6.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。

7.反思（???）都能进行。在特定情况下，反思尤其（???）。

8.反思无需太长，每日（???）,必有（???）。

9.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

10.尊重自己包括（?????）、（?????）、（?????）和（?????）等方面。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思的内容只有失败和错误的事情。（??）

2.有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（??）

3.目前，人类已经可以离开地球，到外星球居住。（??）

4.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（??）

5.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（??）

6.淘淘总是自以为是，总觉得只有自己的看法才是正确的。（??）

7.宽容意味着原谅别人的一切。（??）

8.平时，我们提倡使用一次性筷子。（??）

9.生态环境遭到破坏与我无关，我没有砍伐树木、排放废气。（??）

10.当我们回忆和思考的时候，其实就是在反思。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共26分)

1.反思对于我们有什么意义？

2.如何拥有一颗宽容的心？

3.怎样做到尊重他人？

4.请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？

5.为什么要反思？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

七.材料题(共2题，共20分)

1.阅读分析。

弃佛从文

唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚