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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
2.“拃”最早是(?)国人最先发明的。
A.英国???B.美国???C.中国
3.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
4.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
5.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。
A.颜色?????B.大小?????C.形状
6.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
7.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
8.下列植物中,属于开花植物的是(??)。
A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花
9.下面不属于植物特点的是(??)。
A.会开花????B.会运动????C.会长叶子
10.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)
A.????B.???C.
二.填空题(共10题,共50分)
1.在括号中写出植物对应的名称。
2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
4.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
5.共同的(???)是公平比较的基础。
6.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
7.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
8.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
9.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
10.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在土里的根是植物的一部分。(??)
2.只用一个小立方体,就能测出小桶一周的长度。(?)
3.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(??)
4.植物都是绿色的。(??)
5.要知道植物的颜色,我们通常用耳朵来观察。(?)
6.只要有小立方体,就能测出小桶边缘一周的长度。(?)
7.观察植物可以用嘴尝。(??)
8.大树的茎比菊花的茎细。(??)
9.天天的纸蛙跳得远。(??)
10.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连连看。
2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
六.综合题(共3题,共15分)
1.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(???);(???);??(???)
2.我会用尺子测量,并把结果记录下来。
橡皮长(???)厘米
桌子高(???)厘米
书宽(???)厘米
3.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.C
6.A
7.B
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.叶;茎;根
2.叶画
3.空气;膨胀
4.首尾;起;终
5.起始线
6.根;茎;叶
7.(1)提高速度?(2)方便计数
8.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
9.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
10.形状;颜色;轻重;软硬
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图:
2.如图
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